下图中的大方框表示六(1)班的总人数48人,左圆表示喜欢学语文的有32人,右圆表示喜学数学的有40人,两科都喜欢的有30人.请你在上图中用阴影表示既喜欢语文,又喜欢数学的人；用网格表示两科

下图中的大方框表示六(1)班的总人数48人,左圆表示喜欢学语文的有32人,右圆表示喜学数学的有40人,两科都喜欢的有30人.请你在上图中用阴影表示既喜欢语文,又喜欢数学的人；用网格表示两科 下图中的大方格表示六1班的总人数48人,左图表示喜欢学语文的有32人,右图圆表示喜欢数学的有40人,两科都喜欢的有30人.请你在上图中用阴影表示既喜欢语文,又喜欢数学的人,用网格表示两科 下图中的圆圈内有五个数ABCDE,方框内的数表示与他相连的所有圆圈中数的平均数,求C---------------------- 六（1）班男生占总人数的56.25％,且六（1）班总人数在40--50之间,六（1）班有多少人? 六（1）班人数占总人数的40%,六（2）和六（3)人数比是2：3,六（1）比六（2)多48人,六（3）（ ）人. 方框中的符号表示什么? 六(1)班的女生占总人数的49%,六(2)班的女生占总人数的54%,哪个班的女生人数多些,为什么? 请你在下图中的方框内写出电磁波的发射和接收过程 求解释两个标注如图：解释一下图中的红色方框覆盖的标注 在扇形统计图中,六(1)班学生占六年级总人数的40%,六(2)班学生占六年级总人数的30%,六（1）班学生比六（2）班学生少10%,这句话对不对?为什么? 六(1)班占六年级总人数的6分之1关系式为 ( )*6分之1=() 在下边的加法算式中,若每个方框表示0-9中的一个数字,任意两个方框内的数字都不相同,则最下面的那个方框（2?13的问号）的数是几?下图所示竖式中,除数和商各是几? 方框方框圆圈+圆圈方框圆圈=1三角形70(相同的图形表示相同的数字) “方框”内表示相同的数,且有“方框”/3*9-(5*“方框”-“方框”*3)=1,求“方框”内的值方框内表示相同的数,且有方框/3*9-(5*方框-方框*3)=1,求方框内的值. 六一班男生占全班总人数的48%,六二班男生也占全班总人数的48%,哪个班的男生多? 六(1)班有50人,占全年级人数的5分之2,六年级总人数又占全校总人数的6分之1.全校有多少人？ 3×口-2×口=13 在下面的等式中,已知第一个方框中的数比X大2,第二个方框中的数比第一个方框中的数的3倍小2在下面的等式中,已知第一个方框中的数比X大2,第二个方框中的数比第一个方框中的 下图中的圆圈内有五个数ABCDE,方框内的数表示与他相连的所有圆圈中数的平均数,求C一定要赶紧回答,回答者有重赏!