风筝鲁迅的.第四段中我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨…踏扁了.是什么插写?有什么作用.分高啊什么插写?有什么作用?

风筝鲁迅的.第四段中我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨…踏扁了运用了什么描写方法 风筝鲁迅的.第四段中我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨…踏扁了.是什么插写?有什么作用.分高啊什么插写?有什么作用? 风筝 “当我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了”时,弟弟的心情是怎样的呢? “我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了.”一句中“即刻”一词有怎样的表达效果.风筝 鲁迅 关于《风筝》鲁迅的1道语文阅读题 ”我即刻伸手抓断了胡碟的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了“一句中的”掷“”踏“能否改成”扔“和”踩“,为什么? 我即刻身手抓断了蝴蝶的一只翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了.''这是鲁迅>中的一段文字 我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了一句中的掷踏能否改成“扔”和“踩”?为什么? 鲁迅《风筝》的语言赏析求对“他向着大方凳,坐在小凳上；便很惊惶地站了起来,失了色地瑟缩着.”“我立即伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风筝掷在地下,踏扁了”“我们会面的时候,是脸 《风筝》（鲁迅）第四段中表现了“我”和小兄弟怎样的性格? A、语言描写 B、动作描写 C、心理描写 D、景物描写 （1）我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧.（ ） （2）我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了.（ 指出下列各句描写的手法,把正确的序号填在括号内.A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.景物描写（1）我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧.（2）我即刻伸手抓断了蝴蝶的 《绿色蝈蝈》《风筝》阅读练习1.．“我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了”一句中的“掷”“踏”能否改成“扔”和“踩”,为什么?2．“我恍然大悟似的”,文中的 指出下列各句运用的描写人物的方法 1.他向着大方凳,坐在小凳上；便很惊惶的站了起来,失了色瑟缩着.2.我即刻伸手抓断了蝴蝶的一直骨翅,又将风轮掷在地下,踏扁了.3.：有过这样的事吗?” 下列句子有语病的一句是:（是有语病的） A：我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了.B：这南方的初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡.C：那里有金色 分别品析加以画线句子表达的妙处.(甲)远处的蟹风筝突然落了下来,他惊呼;两片瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃.（乙）我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了 我即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了.作者在这里为什么用踏而不用踩呢? 鲁迅的风筝中围绕了风筝写了几件事 制作蝴蝶风筝我的蝴蝶风筝头上那个须子丢了,想做一个.