A,B,C,D,E,F为相邻的6个计数点,若相邻两计数点的时间间隔为0.1s,AB=1.2cm,EF=9.12cm,求小车的加速度

A,B,C,D,E,F为相邻的6个计数点,若相邻两计数点的时间间隔为0.1s,AB=1.2cm,EF=9.12cm,求小车的加速度 在测定匀速直线运动的加速度实验中,得到一条纸带,如下图所示.A/B/C/D/E/F为相邻的6个计数点,若相~在测定匀速直线运动的加速度实验中,得到一条纸带,如下图所示.A/B/C/D/E/F为相邻的6个计数点, 在测定匀变速直线运动的加速度的实验中,得到一条纸带.A B C D E F为相邻的6个计数点,若相邻计数点的时间间隔为t=0.1s,用刻度尺量得AB=1.50cm,EF=3.10cm,可估测小车的加速度大小为_____m/s^2.由此可 如图所示是打点计时器打出的一条记录小车运动的纸带,取计数点A、B、C、D、E、F、G.每相邻两个计数点间还有4个实验点（图中未画出）,用刻度尺测量出各相邻计数点间的距离分别为AB=1.50cm,B 某研究性学习小组在练习使用打点计时器的实验中,所打出的纸带如图所示,纸带上相邻两点对应的时间间隔为0.02s．在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个点未画 某研究性学习小组在练习使用打点计时器的实验中,所打出的纸带如图所示,纸带上相邻两点对应的时间间隔为0.02s．在纸带上选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个点未画 在“研究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz,在纸带上从左至右选择6个计数点A、B、C、D、E、F,相邻两计数点之间还有四个点未画出,各点到A点的距离依次是2. 在研究匀变速直线运动的实验中,打点计时器使用的交流电源为50 Hz,打下一段纸带如图,在纸带上选取6个计数点A,B,C,D,E,F,相邻两计数之间还有四个点未画出,各点到A点的距离依次是2.0cm,5.0cm,9.0 求加速度为多少,和B点的速度为多少在测定匀速直线运动的加速度实验中,得到一条纸带,如下图所示.A__B_____C______D________E____________F1.50cm 3.10cmA/B/C/D/E/F为相邻的6个计数点,若相邻计数点的时间间 在打点计时器在纸带上确定A、B、C、D、E、F、G共7个计数点每两个相邻记数点之间时间间隔为0.10s.求每隔0.10s测一次速度,计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度.A———B———C— 在探究小车速度随时间均匀变化的规律的实验中,得到一条纸带如图所示,A,B,C,D,E,F为相邻的6个计算点,若相邻计数点的时间间隔为t=0.1s,用刻度尺量得AB=1.50cm,EF=3.10cm,可估测小车的加速度大小 研究匀变速直线运动的实验在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6个计数点,每相邻两个计数点时间间隔为0.1s用刻 为“探究加速度与力、质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1 s,各计数点间距离如图中所示, 14．下图为“探究加速度与力、质量的关系”实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带,纸带上A、B、C、D、E、F、G为七个相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔为0.1 s,各计数点间距离如 在研究匀变速直线运动的实验中,打点计时器使用的交流电源的频率为50 Hz,在纸带上选取6个计数点O,A,B,C,D,E,F,相邻两计数之间还有四个点未画出,OA为x1,AB为x2,BC为x3,CD为x4,DE为x5,EF为x6,证明x6-x1= 利用打点计时器研究匀变速直线运动,随着小车的运动,打点计时器在纸带上打下一系列的点,取A B C D E五个计数点,在两个相邻的计数点中还有4个点没有画出.测得的距离A-B为16cm A-C为34cm A-D为54c 打点计时器算加速度在测定匀变速直线运动的加速度实验中,得到一条纸带.纸带上从左到右依次有A、B、C、D、E、F六个相邻的计数点.其中AB=2.80cm,EF=9.12cm.若相邻计数点的时间间隔为0.1s,则小车 在做“研究匀变速直线运动”的实验时,某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点,图中没有画出,打点计