我们该如何做6S
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 11:23:29
我们该如何做6S
我们该如何做6S
我们该如何做6S
部门开展6S工作这么久以来,我们是在摸索中前进,在总结中不断提高自己对6S工作的认识,现在公司开始全力推行6S工作,我把自己的的一些想法和经验与大家共同分享.\x0d我对6S的一些认识：\x0d整理====我们的日常工作\x0d整顿====我们的日常加定期工作\x0d清扫====我们的必须工作（药品生产卫生要求）\x0d清洁====为了把我们日常工作做好而制度化\x0d素养====个人行为意识的提高\x0d安全====我们工作的基础\x0d标识====让不清楚的人清楚\x0d划线====约束我们自己的行为\x0d检查评比====我们的推行工具,目的是为了更好的把6S工作做好做扎实,而不是处理的结果\x0d我为什么列举以上的一些认认呢?因为我不希望同事们片面的理解6S教材上的一些词语,或者说只顾于一些表观现象,要明白6S的本质意义,作为制药行业来说,6S就等于GMP；作为生产管理部门来说,6S就是我们的基础管理工作；作为生产岗位来说,6S就是强化我们的生产操作规范化；作不行政或后勤部门来说,6S就是帮助我们把工作做得更好更有条理性,或者说更加树立我们自己的形象.\x0d整理、整顿、清洁是6S的一个基础过程,也是我们必须随时要作的事情,也就是要求我们每一个人把自己分内的工作完成的基础之上,注重条理性、及时性、整齐有序性,以及避免一些不必要的人、才物浪费.我们的一般工作程序是进行整理、整顿、清洁,进行完了,自己要珍惜自己这三个过程的劳动结果,而不前面是整理,后面用了什么东西后就乱放,隔些时间再来整理,那么做6S就成了的工作的负担或者说多余的工作.为了保证自己的行为不再那么随意性,那么我们就要做一些制度来约束自己和周围的同事,有制度就要考核,或者说为了更好的让大家都来珍惜6S成果,就要有奖励或处罚,让所有人对些引起重视,并形成一定的6S工作氛围.素养就在不断检查评比和奖惩中产生.安全就不用多说了.\x0d定置管理图或分布图：（平面图）张贴于明显位置\x0d作用：让不清楚的人到来,也明白你的布置,如果是文件柜的分布图,也能让不清楚你工作流程的人能在最少时间内找到相应的文件,也方便了你自己的工作,工具柜也同样.2、标识、划线\x0d包含内容：局部布局图、物件放置要求、检查计划表、检查评比结果、6S工作会议记录、6S工作总结、6S工作推行计划、6S管理制度等.\x0d活动：检查、评比、奖惩\x0d作用：追求6S工作的最终结果.\x0d总之,6S是方便我们的工作,提高我们的工作效率,提高我们的企业形象,培养我们的工作技能的一项基础工作,而不是我们工作的另加要求,它融会在我们工作的每一个细节之中,把工作做好好就是把6S做好,而把6S基础工业工作做好,也就是把我们自己的工作做得更好.\x0d6S是一种作业管理模式,它是一个概念,它的几个步骤附加在我们的日常工作中,也就是对我们自己的日常工作增加一定的管理要求,其目的是让我们的工作更具有条理性,以及减少不必要的各方面浪费,所以开展6S工作不要只局限于它的几个概念认识,而要在实际工作中不断改进自己的作业方式,以符合最优化的流程为目的来认识6S、学习6S、总结6S和推行6S.\x0d归根结底,6S是我们工作的优化管理工具.