教你生病 紧急啊（4月15日上午之前有效).儿子比我高了.一天,我看他打蔫,就习惯地摸摸他的头.他猛地一偏脑袋,表示不喜欢被爱抚.但我已在这一瞬的触摸中,知道他在发烧.“你病了.”我说.“

教你生病 紧急啊（4月15日上午之前有效).儿子比我高了.一天,我看他打蔫,就习惯地摸摸他的头.他猛地一偏脑袋,表示不喜欢被爱抚.但我已在这一瞬的触摸中,知道他在发烧.“你病了.”我说.“
教你生病 紧急啊（4月15日上午之前有效).
儿子比我高了.
一天,我看他打蔫,就习惯地摸摸他的头.他猛地一偏脑袋,表示不喜欢被爱抚.但我已在这一瞬的触摸中,知道他在发烧.
“你病了.”我说.
“噢,这感觉就是病了.我还以为我是睡觉少了呢.妈妈,我该吃点什么药?”他问.
孩子一向很少患病,居然连得病的滋味都忘了.我刚想到家里专储药品的柜里找体温表,突然怔住.因为我当过许多年的医生,孩子有病,一般都是自己在家就治了.他几乎没有去过院.
“你都这么大了,你得学会生病.”我说.
“生病还得学吗?这不是已经病了吗?”他大吃一惊.
“我的意思是你必须学会生病以后怎么办.”我说.
“我早就知道生病以后该怎么办.找你.”他成竹在胸.
“假如我不在呢?”
“那我就打电话找你.”
“假如……你终于找不到我呢?”
“那我就……就找我爸.”
也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍.但我知道总有一天他必须独自面对疾病.既然我是母亲,就应该及早教会他生病.
“假如你最终也找不到你爸呢?”
“那我就忍着.你们早晚反正会回家.”儿子说.
“有些病是不能忍,早一分钟是一分钟.得了病以后最应该做的事是上医院.”
“妈妈,你的意思是让我今天独自去医院看病?”他说.虽然在病中,孩子依然聪敏.
“正是.”我咬着牙说,生怕自己会改变主意.
“那好吧……”他扶着脑门说,不知是虚弱还是思考.
“到外面去打的,然后到 × ×医院.先挂号,记住,要买一个本……”我说.
“什么本?”他不解.
“就是病历本.然后到内科,先到分号台,士让你到几号诊室你就到几号,坐在门口等.查体温的时候不要把人家的体温表打碎.叫你化验时就到化验室去,要先划价,后交费.等化验结果的时候,要竖起耳朵,不要叫到了你的名字没听清……”我喋喋不休地指教着.
“妈妈,你不要说了.”儿子沙哑着嗓子说.
我的心立刻软了.是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子.我拉起他滚烫的手说：“妈妈这就领着你上医院.”
他挣开来,说：“我不是那个意思.我是说我要去找一支笔,把你说的这个过程记下来,我好照办.”
儿子摇摇晃晃地走了.从他刚出门的那一分钟起,我就开始后悔.我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜.我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指指点点,让他先有个印象,以后再按图索骥.虽说很可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒.
时间艰涩地流动着,像砂漏坠入我忐忑不安的心房.两个小时过去了,儿子还没有回.我虽然知道医院是一个缓慢的地方,心还是疼痛地收缩一团.
虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒,如果寻找什么适宜做看病锻的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己.假如事情重来一遍,我再也不教他独自去看病.万一他以后遇到独自生病的时候,一切再说吧.我只要这一刻他在我身边!
终于,走廊上响起了熟悉的脚步,只是较平日有些拖沓.我开了门,倚在门上.
“我已经学会了看.打了退烧针,现在我已经好多了.这真是件挺麻烦的事.不过,也没有什么.”儿子骄傲地宣布,又补充说,“你我记的那张纸,有的地方顺序不对.”
我看着他,勇气又渐渐回到心里.我知道自己将要不断地磨炼他,在这个过程中,也磨自己.孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠.总有一天,你要离我远去,独自面对包括生病在内的许多苦难.我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图.它也许不那么准确,但聊胜于无.
第8段“咬着牙”这词,在表达上的好处
第15段,为啥说我在不断磨练他的同时也是磨练自己
怎样理解文章最后句话?成长过程中,你从长辈的路线图中获得什么益处

教你生病 紧急啊（4月15日上午之前有效).儿子比我高了.一天,我看他打蔫,就习惯地摸摸他的头.他猛地一偏脑袋,表示不喜欢被爱抚.但我已在这一瞬的触摸中,知道他在发烧.“你病了.”我说.“
1.一个动词,表达出了母亲对儿子第一次出门看病的不舍和担忧!
2磨练他：让儿子自己学得坚强 懂得照顾自己
3.母亲做法可谓给母亲们做了一个榜样,虽然这件事在现实生活中很多家长不会让孩子自己去做,但是由此及彼.作为家长,应该锻炼孩子的自立能力.母爱不仅仅是无微不至的照顾.有意识地锻炼孩子生存的能力,也是母爱的体现.

青春好如夏花，绚烂的短暂，虽还带着些春的羞涩，却分外娇嫩。在短短的一季，她要允吸雨露，对抗风雨，抵御炎热。每每觉得累了，会放慢绽放的脚步默默沉思，正当焦虑无助之时，耳畔会传来一声亲切的呼唤，回眸一看，这才发现，原来是您——王老师，给予我继续努力绽放的力量。

当我满怀憧憬地迈进了启秀实验中学，满心好奇地踏进三班的教室，我的成长之路上就有了您的指引扶持。一头浓黑利索的短发，高挺的...

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青春好如夏花，绚烂的短暂，虽还带着些春的羞涩，却分外娇嫩。在短短的一季，她要允吸雨露，对抗风雨，抵御炎热。每每觉得累了，会放慢绽放的脚步默默沉思，正当焦虑无助之时，耳畔会传来一声亲切的呼唤，回眸一看，这才发现，原来是您——王老师，给予我继续努力绽放的力量。

当我满怀憧憬地迈进了启秀实验中学，满心好奇地踏进三班的教室，我的成长之路上就有了您的指引扶持。一头浓黑利索的短发，高挺的鼻梁上架着一副银丝边眼镜，一双大而有神的如闪烁着皎洁月光的眼睛，充满着智慧和友善，是您给我的第一印象。

您的讲课细致生动妙趣横生，总给沉闷的课堂带来活力与生机，为我们开启魅力文学的殿门；您的教导深刻在理字字珠玑，给我迷惘幼稚的心灵指引前进的方向。每每您走进课堂，讲到兴起时，目光闪动，满教室的我们随着您愉悦；当您说到伤心处，那忧郁的眼神萦绕在每个人的心底，久久不能褪去；当您因我们的错误生气时，冷冷的目光仿佛能看透我们幼稚的心。

泰戈尔的诗曾写道：“我的心是旷野的鸟，在你的眼里找到了天空。”而我那茫然懵懂的心就是在您敏感聪慧的眼睛里，找到了一片清朗的天空。

曾几何时，我在幼稚和成熟中徘徊，在众多的诱惑萌动中不知如何选择，倔强叛逆的我曾甩开师长的手，一不留神，便滑倒在地，作为大队长的我因为多管闲事是非不分被老师批评，甚至被撤职，那时的我像被人从头到脚浇了一盆冷水，虽恍然大悟但却后悔不已。同学欣喜的表情，在我看来是对我最大的讽刺。这是多么大的打击，我感到，拥有的一切都失去了。无数的后悔萦绕着那个沉闷的夏天，我时常孤独地坐在校园的那棵老枣树下，呆呆地望着来往嬉戏的同学，忙碌穿梭的老师，不断地问自己该怎么办，真是剪不断理还乱。夏天的阳光刺眼地让人目光一片寂白，我伸出手去挡住视线，光还是悄悄溜进了我的视线，转过头去，燥闷的空气让人心烦意乱，几欲要放弃。是细心的您发现了这一切，及时地抚慰了我迷乱的心灵。

记得在那个静谧的午后，您叫住了时而在走廊徘徊时而阳台前发呆的我，我抬起头看到您的眼神，几多期待，几分责备，些许失望……突然我觉得一阵心慌，低下了头。但是接着您，按住我的肩膀，拨弄着我因自卑而下垂的发丝，用一种前所未有的温柔但有力的语调开了口，声音在空气中淡淡地回荡，老师的话不多，而我也遗忘那具体的内容，只想起了那句话：“如果你因为失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了”。您说这句话时声音很轻，但就像您的期待鼓励的眼神那般意味深长。“严俨，你要加油啊！”我惊讶地抬起头，那银框眼镜的后面闪烁着期待坚毅的光芒。就在那个午后，就在那一刻，我豁然开朗，抬头看天，阳光不再刺眼，深吸口气，空气不再燥闷。老师您飞扬的神情感染了我，鼓励的眼神援助了我，如果人生是一条长跑道，此刻的我被您从跌倒中扶起，继续前行，自信快乐地前行，不是么？

不再哀伤，不会彷徨，如今的我快乐而自信。是您，在那段青涩的岁月陪我一路走来，让我有了重新站起来的勇气，让我拥有了清醒选择的智慧。我已经学会了坚强，我已经拥有了自信，我正在努力创造梦想的翅膀。成长的路上有你，足矣！

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1.用咬着牙来说明作者对儿子第一次出门看病的不舍
2.通过对儿子的磨练.也磨练了自己的心态.
3.可以少走弯路.但是不是一成不变的.

答案：
　　1.（2分）按图索骥：文中指让“儿子”按母亲的指点去看病。
　　2.（3分）忐忑自责欣慰
　　3.（2分）准确地表现出“我”经过一番激烈的心理斗争后，狠下决心，让“儿子”独自到医院看病的情形。（分析1分，表述1分）
　　4.（2分）B
　　5.（7分）
　　（1）（3分）在磨炼“儿子”的过程中，“我”的勇气和信心得到增强，（1分）教育“儿...

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答案：
　　1.（2分）按图索骥：文中指让“儿子”按母亲的指点去看病。
　　2.（3分）忐忑自责欣慰
　　3.（2分）准确地表现出“我”经过一番激烈的心理斗争后，狠下决心，让“儿子”独自到医院看病的情形。（分析1分，表述1分）
　　4.（2分）B
　　5.（7分）
　　（1）（3分）在磨炼“儿子”的过程中，“我”的勇气和信心得到增强，（1分）教育“儿子”的方法得以改进，（1分）心理承受能力得到提高。（1分）
　　（2）（4分）理在我们成长的道路上，长辈预先指明的方向，传授的经验、方法，（1分）对我们是很有帮助的。（1分）
　　益处：长辈的教导让我们少走弯路，（1分）解决困难的办法更多。（1分）（或答路线图内容1分，益处1分）

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