求教——数学几何问题(如果过程能让我看懂的话.将一副三角板按图位置摆放,使得两块三角板的直角边AC和MD重合,已知AB=AC=8cm,将△MED绕点A(M)逆时针旋转60度后,两个三角形重叠部分面积是

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 12:05:45
求教——数学几何问题(如果过程能让我看懂的话.将一副三角板按图位置摆放,使得两块三角板的直角边AC和MD重合,已知AB=AC=8cm,将△MED绕点A(M)逆时针旋转60度后,两个三角形重叠部分面积是

求教——数学几何问题(如果过程能让我看懂的话.将一副三角板按图位置摆放,使得两块三角板的直角边AC和MD重合,已知AB=AC=8cm,将△MED绕点A(M)逆时针旋转60度后,两个三角形重叠部分面积是
求教——数学几何问题(如果过程能让我看懂的话.
将一副三角板按图位置摆放,使得两块三角板的直角边AC和MD重合,已知AB=AC=8cm,将△MED绕点A(M)逆时针旋转60度后,两个三角形重叠部分面积是多少?
我比较笨,麻烦写下过程

求教——数学几何问题(如果过程能让我看懂的话.将一副三角板按图位置摆放,使得两块三角板的直角边AC和MD重合,已知AB=AC=8cm,将△MED绕点A(M)逆时针旋转60度后,两个三角形重叠部分面积是
设md与bc交于点p,则过点p作ba的垂线交于q
设pq长为x,因为角cba=45所以bq=pq=x,又因为角pab=30,所以aq=根号3x
得出x=8/根号3+1,则三角形abd=4(根号3+1),所以重叠面积为32-4(根号3+1)=28-4根号3
p.s:打字打的累死我了,下次只报答案.

求教——数学几何问题(如果过程能让我看懂的话.将一副三角板按图位置摆放,使得两块三角板的直角边AC和MD重合,已知AB=AC=8cm,将△MED绕点A(M)逆时针旋转60度后,两个三角形重叠部分面积是 数学几何—面积问题 ..继续求教能看懂的过程就行了 数学几何题,求教,( .) 我们老师写的过程我没看懂= =看懂的求教 数学的勾股定理的原则是什么?让我明白怎么计算几何问题 只求过程让我看懂 送分了5mol氧化钙溶于水生成5mol的氢氧化钙,能电离出OH- ——————个?02*10^24 3.01*10^24 数学几何共三角,几何几何?什么世道,题目就这几个字,还说问题太简短了,让我叙说清楚,要不是做任务,懒得熬述 数学的方差怎么求?请大家解释下,能让小生我看懂就行,谢谢谢谢谢谢 锁相环电路的工作原理(工作问题的过程),看到别人答案,都不太一样,都快把我搞糊涂啦,如果你理解的话可以用自己的话来解释一下,最重要容易看懂,让我也理解. 自然哲学的数学原理的问题我想看点课外书,这本自然哲学的数学原理的问题能看懂么?如果不行,另外推荐一本! 求高数大神,希望步骤能让我看懂, 有关诗歌的知识问答,能让我看懂的, 初中数学问题求教 张量积分我看过广义相对论,里面有一些微分几何的基础,联络、度规、黎曼张量什么的,那些计算基本都能看懂,但是还是很纳闷:如果给我一个公式,里面有很多张量,让我把这个式子积分,那我 急!求教数学问题,谢谢指教!我觉得答案B 也是正确的,谁能为我解答一下,谢谢 几道初中几何题求教求教,尽量写出过程. 几何问题,有过程