《理想的风筝》中的圆木棍支撑起了什么 两点!

《理想的风筝》中的圆木棍支撑起了什么 两点! 理想的风筝中圆木棍不仅支撑着刘老师的身体,还支撑了（）? 理想的风筝 为什么说那圆木棍功德无量?明天就交作业了、帮帮忙吧.《 %>_ 理想的风筝阅读从“不见刘老师已近30年了.”我们读出了什么?为什么说那圆木棍功德无量?“倘若他不幸离开了我们.”这里为什么要用省略号?快给分 可千万别让手中的线断掉啊.风筝是理想的翅膀,代表了什么? 理想的风筝表现了刘老师什么精神 理想的风筝第3自然段在文中起什么作用? 理想的风筝 句子赏析柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情摇摆,舒展着自己的腰身.逢到要写板书的时候,他用圆木棍撑地,右腿离地,身体急速得一转,便转向黑板 《理想的风筝》课题中的理想的理解 鲁迅 风筝表达作者怎样的情感?风筝起了什么作用 理想的风筝有什么含义 理想的风筝 三个省略号表示什么 《理想的风筝》这篇课文中的题目于课文内容有什么联系呢? 理想的风筝>中第5自然段中的几个转 都读什么音阿? 《理想的风筝》的“风筝”一语双关,既指什么又指什么? 《题西林壁》中的哪句诗句反映了当局者迷,旁观者清的道理? 5分钟内答多加10分 把一根长20厘米的圆木棍截成相等的两根圆木棍,表面积增加了56.52平方厘米.原来的圆木棍的表面积是多少平方厘米? 把一根长20厘米的圆木棍截成相等的两根圆木棍,表面积增加了56.52平方厘米.原来的圆木棍的体积是多少立方厘米? 理想的风筝课文