下面是一段同学与老师之间的对话,要把它改成同学和同学之间的对话,尽量要简单一点!A:Good morning,class.B:Good morning,Miss Yang.A:Sit down,please.What’s this?B:It’s my name.A:What’s your name,please.B:My name is

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/11/27 05:44:42

下面是一段同学与老师之间的对话,要把它改成同学和同学之间的对话,尽量要简单一点!A:Goodmorning,class.B:Goodmorning,MissYang.A:Sitdown,please.

下面是一段同学与老师之间的对话,要把它改成同学和同学之间的对话,尽量要简单一点!A:Good morning,class.B:Good morning,Miss Yang.A:Sit down,please.What’s this?B:It’s my name.A:What’s your name,please.B:My name is
下面是一段同学与老师之间的对话,要把它改成同学和同学之间的对话,尽量要简单一点!
A:Good morning,class.B:Good morning,Miss Yang.A:Sit down,please.What’s this?B:It’s my name.A:What’s your name,please.B:My name is LiJun.A:What’s the that?B:It’s a pear.A:Can you write down the word.B:Yes,I can.

下面是一段同学与老师之间的对话,要把它改成同学和同学之间的对话,尽量要简单一点!A:Good morning,class.B:Good morning,Miss Yang.A:Sit down,please.What’s this?B:It’s my name.A:What’s your name,please.B:My name is
A:Good morning,David. B:Good morning,John. A:Sit down,please.What’s this? B:It’s my name. A:What’s your name,please. B:My name is LiJun. A:What’s the that? B:It’s a pear. A:Can you write down the word. B:Yes,I can.

下面是一段同学与老师之间的对话,要把它改成同学和同学之间的对话,尽量要简单一点!A:Good morning,class.B:Good morning,Miss Yang.A:Sit down,please.What’s this?B:It’s my name.A:What’s your name,please.B:My name is 下面是陈明鹤老师的一段通话记录,请联系老师说话的内容,发挥想象,把陈明与老师的对话补上描写一段对话老师与同学之间的对话,你和父母的对话,邻里之间的对话,两个同学对某一问题的争论上面人物之间的对话描写,当人物的身份已经交代清楚后,使用了没有提示语的方式.模仿上面下面是某“和谐课堂”中老师与学生的一段“思维对话”,请你在横线处补写恰当的内容生：老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”和“下课”作为新词语了?师：因为这些词语在发展过程中, 下面玲玲和老师的一段通话记录,请联系老师说话的内容,发挥想象,把玲玲与老师的对话补上.玲玲：＿＿＿下面玲玲和老师的一段通话记录,请联系老师说话的内容,发挥想象,把玲玲与老师的对幽默笑话学生与老师之间的对话一定要老是与同学之间的对话额.我有个同学要主持小广播所以需要笑话老师说要学生与老师之间的对话的额,至少要10句,那个还是给我字数少点的额.我不要多下面是盈盈与明明之间的一段对话根据对话内容求明明所在班的学生人数盈盈：明明,你们班现有多少人?明明：一次课外活动有一半在学数学四分之一在学音乐七分之一的同学在学外语还剩地震时,眼看教师要倒,谭老师分身扑到了我们身上.获救的同学这样回忆,如果你是被救的一员,你想到了听到了看到了什么用一段通顺的号,把它具体写在下面下面是老师与学生的一段对话,请在横线处补写恰当的内容学生：老师,《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了?老师：因为这些词语在发展过程中,增加了新的意义和用法.举写一段流水与鲜花之间的对话刘笛的同桌趁老师板书时和别人交头接耳,老师误以为是刘笛在捣乱,当即严厉批评了刘笛.刘笛感到很委屈,他下课后主动找到老师解释这件事,下面就是他与老师的对话,请你把它补充完整,并在在数学活动课上,有四位同学向老师提出了下面四个问题,请你帮助老师分析一下,正确的是?哪不对,改, 二三段要写与老师和同学之间的事怎样才能和老师与同学之间的关系处理好? 根据下面一段对话. 某学校组织学生参观上海世博会.下面是老师与旅行社导游关于车费标准的一段对话：老师：组团去参观上海世博会每人车费是多少?导游：如果人数不超过25人,人均车费为100元.老师：超过25 英语购物对话,语法要正确啊!你列了一张购物单,准备买一些玩具,一些巧克力和一个南瓜,下面编一段对话(你与营业员之间),至少80词. 下面是一段老师询问迟到学生的对话,请补充完整.老师（）问：“（）”“（）”小明（）回答,道“（）”老师（）说：“（）”“（）”小明（）说.