不知有花阅读答案①那时候是五月,桐花在一夜之间,攻占了所有的山头.历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的,但岁月——岁月对我而言是花和花的禅让所缔造的.②桐花极白,极矜持,花心却

不知有花阅读答案①那时候是五月,桐花在一夜之间,攻占了所有的山头.历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的,但岁月——岁月对我而言是花和花的禅让所缔造的.②桐花极白,极矜持,花心却
不知有花阅读答案
①那时候是五月,桐花在一夜之间,攻占了所有的山头.历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的,但岁月——岁月对我而言是花和花的禅让所缔造的.②桐花极白,极矜持,花心却又泄露些许微红.我和我的朋友都认定这花有点诡秘——平日守口如瓶,一旦花开,则所向披靡,灿如一片低飞的云.③车子停在一个客家小山村,走过紫苏茂盛的小径,我们站在高大的桐树下.山路上落满白花,每一块石头都因花罩而极尽温柔,仿佛战马一旦披上了绣帔,也可以供女人骑乘.而阳光那么好,像一种叫“桂花蜜酿”的酒,人走到林子深处,不免叹息气短,对着这惊心动魄的手笔感到无能为力,强大的美有时令人虚脱.④忽然有个妇人行来,赭红的皮肤特别像那一带泥土的色调.“你们来找人?”“我们——来看花.”“花?”妇人匆匆往前赶路,一面丢下一句,“哪有花?”由于她并不在求答案,我们也噤然不知如何接腔,只是相顾愕然,如此满山满林扑面迎鼻的桐花,她居然问我们“哪有花——”!⑤但风过处花落如雨,似乎也并不反对她的说法.忽然,我懂了,这是她的家,这前山后山的桐树是他们的农作物,是大型的庄稼.而农人对它们,一向是视而不见的.在他们看来,玫瑰是花,剑兰是花,菊是花,至于稻花桐花,那是不算的.使我们为之绝倒发痴的花,她竟可以担着水夷然走过千遍,并且说：“花?哪有花?” ⑥我想起少年时游狮头山,站在庵前看晚霞落日,只觉如万艳争流竞渡,一片西天华美到几乎受伤的地步,忍不住返身对行过的老尼说：“快看那落日!”她安静垂眉道：“天天都是这样的!” ⑦事隔二十年,这山村女子的口气,同那老尼竟如此相似,我不禁暗暗嫉妒起来.⑧不为花而目醉神迷、惊愕叹息的,才是花的主人吧!对那山村妇人而言,花是树的一部分,树是山林的一部分,山林是生活的一部分,而生活是浑然大化的一部分.她与花就像山与云,相亲相融而不相知.⑨年年桐花开的时候,我总想起那步过花潮花汐而不知有花的妇人,并且暗暗嫉妒.
作者写山村妇人为什么还提及“老尼”?
作者在结尾处不禁两次发出“暗暗嫉妒”的感慨,她在嫉妒什么?
文章前三个段落写桐花之美,从下文看这是一种什么写作手法?

不知有花阅读答案①那时候是五月,桐花在一夜之间,攻占了所有的山头.历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的,但岁月——岁月对我而言是花和花的禅让所缔造的.②桐花极白,极矜持,花心却
（1）第二段讲的生命力_松木顽强_,_后_谈_第一_叙述.第三段讲_ _松_再次_总结_第一_叙述写的.
（2）强大的生命力松：只要有一个种子,它不会选择地势,不畏严寒酷热,任何地方的强劲增长.它不需要施肥,不是谁灌溉.

1．标题“不知有花”是从反面落笔的，请从文中摘取关键语句正面解说它的主旨。
2．文章前三个段落极写桐花之美，从下文看，这是一种什么样的写作手法？请简要说明。
3．从人物描写的角度看，第⑤段中加点的词语“夷然”描写的是什么？
4．第⑥段写少年时候看晚霞落日，是否游离了主题？说说你的看法。
5．第⑦段和第⑨段中，画线的两处“暗暗嫉妒”，在文中所起的作用有何不同？

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1．标题“不知有花”是从反面落笔的，请从文中摘取关键语句正面解说它的主旨。
2．文章前三个段落极写桐花之美，从下文看，这是一种什么样的写作手法？请简要说明。
3．从人物描写的角度看，第⑤段中加点的词语“夷然”描写的是什么？
4．第⑥段写少年时候看晚霞落日，是否游离了主题？说说你的看法。
5．第⑦段和第⑨段中，画线的两处“暗暗嫉妒”，在文中所起的作用有何不同？
6．从文中自选一个写景的句子，品析它的妙处。
句子：
品析：
1．是花的主人，与花相亲相融 (2分，主要概括文章第⑧段的内容，表达与此相近即可)
2．反衬，用我们“为之绝倒发痴”（或“为花而目醉神迷、惊愕叹息”），反衬山村农妇“视而不见”（或：不为所动）(2分，表达与此相近即可)
3．表情（答“神态”也可）(2分)
4．没有游离主题，叙述少年看落霞落日，是为了引出老尼面对晚霞落日的态度，用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造化的人，心理是一样的，这种写法正是散文“形散”的特点体现(2分，答出前一层意思即可，其他与此相近的表达亦可，后一层意思可以不说出来)
5．第一处的作用是引起下文的议论，第二处的作用是收束全文，同时呼应第一处 (与此相近的表达亦可) (2分，每对一处给1分)
6.句子：桐花极白，极矜持，花心却又露出些许微红。品析：这里生动形象地写出了桐花的美，给人一种非常清新的感觉

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