如图,质量为m的小物块在倾斜角a的斜面上处于静止状态,若斜面体和小物块一起以速度v沿水平方向向右做匀速直线运动,通过一段位移.斜面体对物块的摩擦力和支持力的做功情况是~~~~~~~~~~~摩
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/08 00:54:47
如图,质量为m的小物块在倾斜角a的斜面上处于静止状态,若斜面体和小物块一起以速度v沿水平方向向右做匀速直线运动,通过一段位移.斜面体对物块的摩擦力和支持力的做功情况是~~~~~~~~~~~摩如图,质量
如图,质量为m的小物块在倾斜角a的斜面上处于静止状态,若斜面体和小物块一起以速度v沿水平方向向右做匀速直线运动,通过一段位移.斜面体对物块的摩擦力和支持力的做功情况是~~~~~~~~~~~摩
如图,质量为m的小物块在倾斜角a的斜面上处于静止状态,若斜面体和小物块一起以速度v沿水平方向向右做匀速
直线运动,通过一段位移.斜面体对物块的摩擦力和支持力的做功情况是~~~~~~~~~~~摩擦力和支持力谁做负功或正功?
如图,质量为m的小物块在倾斜角a的斜面上处于静止状态,若斜面体和小物块一起以速度v沿水平方向向右做匀速直线运动,通过一段位移.斜面体对物块的摩擦力和支持力的做功情况是~~~~~~~~~~~摩
摩擦力与支持力合功为零 摩擦力 : -mgSsina 负功 支持力: mgScosa 正功 S是位移
如图 质量m的物块放在倾斜角为α的斜面上,斜面长AB为a,宽BC为b,物块和斜面间动摩擦因数μ.要使物块平行如图 质量m的物块放在倾斜角为α的斜面上,斜面长AB为a,宽BC为b,物块和斜面间动摩擦因
质量为m的物体放在倾斜角为α的斜面上,物体和斜面间的动摩擦系数为 μ,如图水平方向加一个力F,使物体沿质量为m的物体放在倾斜角为θ的斜面上,物体和斜面间的动摩擦系数为 μ, 如图水平方
质量为m的物体放在倾斜角为α的斜面上,物体和斜面间的动摩擦系数为 μ,如图水平方向加一个力F,使物体沿质量为m的物体放在倾斜角为θ的斜面上,物体和斜面间的动摩擦系数为 μ, 如图水平方
质量为m的物体放在倾斜角为θ的斜面上,物体和斜面间的动摩擦系数为 μ,如图水平方向加一个力F,质量为m的物体放在倾斜角为θ的斜面上,物体和斜面间的动摩擦系数为 μ, 如图水平方向加一个
质量为m的物体放在倾斜角为θ的斜面上,物体和斜面间的动摩擦系数为 μ,如图水平方向加一个力F,质量为m的物体放在倾斜角为θ的斜面上,物体和斜面间的动摩擦系数为 μ, 如图水平方向加一个
光滑斜面上有一小物块质量为m,斜面质量为M,水平面光滑,则在运动过程中小木块对斜面的压力为多少斜面倾斜角为a
无奈做不出.如图,斜面顶端有一轻绳拴在小球上,小球质量为m,斜面倾斜角为a,重力加速度为g.现在斜面上施加一向左的且与地面水平的力F,使斜面向左做匀加速直线运动.(地面与斜面均无摩擦
倾斜角为a的光滑斜面上有一小物块质量为m,斜面质量为M,水平面光滑,则在运动过程中小木块对斜面的压力为多
如图,质量为m的小物块在倾斜角a的斜面上处于静止状态,若斜面体和小物块一起以速度v沿水平方向向右做匀速直线运动,通过一段位移.斜面体对物块的摩擦力和支持力的做功情况是~~~~~~~~~~~摩
将质量为M的滑块放在倾斜角为a的斜面上,.将质量为M的滑块放在倾斜角为a的斜面上,滑块与斜面的动摩擦因数为u若滑块与斜面最大静摩擦与滑动摩擦相等,且斜面始终静止不动,若物块匀速下滑
光滑斜面上的物体A在水平推力作用下做匀速直线运动.已知斜面固定,倾斜角θ,质量为m,求推力F
求解一道物理的牛顿运动定律的题,如图,斜面体质量为M,倾斜角为a与水平面间的动摩擦因数为u,用细绳竖直悬挂一质量为m的小球静止在光滑斜面上,当烧断绳的瞬间,至少以多大的水平向右的力
在倾斜角为a的平面上放一个质量为m的木块,木块静止,则木块对斜面的压力和摩擦力的合力的方向
求解一道高一牛顿运动定律的题 如图,斜面体质量为M,倾斜角为a与水平面间的动摩擦因数为u,用细绳竖直悬挂一质量为m的小球静止在光滑斜面上,当烧断绳的瞬间,至少以多大的水平向右的力由
在一个斜面上放一个质量为m的物体,斜面倾斜角为α,物体与斜面的最大...在一个斜面上放一个质量为m的物体,斜面倾斜角为α,物体与斜面的最大静摩擦力为F(F<mgsinα)沿斜面向上施加一个拉力T
质量为m的物体放在倾斜角为如图所示质量为m的物体放在倾斜角为θ的斜面上,物体和如图所示质量为m的物体放在倾斜角为θ的斜面上,物体和斜面间的动摩擦因数为μ,在水平推力F的作用下,沿
带斜面的小车在水平地面上,斜面倾斜角为A,紧靠斜面有一质量为m的光滑球,试确定在下列状态下斜面对小...带斜面的小车在水平地面上,斜面倾斜角为A,紧靠斜面有一质量为m的光滑球,试确定在
质量为m的物体放在倾斜角为θ的斜面上,物体和斜面间的动摩擦因数为μ,如图所示 要有过程