2012全A计划高中学业水平测试——地理25,26,29,31,

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呵呵,你可找对人了,我就是本书作者,请问您是?学生?教师?
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答案：
第25讲 人地关系思想的演变和人类面对的主要环境问题
考点知识梳理——积聚能量,蓄势待发
考点一、了解人地关系思想在不同历史阶段的特点
地理环境决定论 人类中心论 人地伙伴论
考点二、环境问题
1.环境污染 生态破坏 环境污染 生态破坏
感悟经典——学业水平测试真题体验
1～2题【解析】低碳经济主要是减少煤、石油、天然气等使用,以此减少二氧化碳等温室气体排放,以此应对全球气候变暖.低碳经济与传统经济相比,倡导提高能源利用率,开发清洁能源,追求绿色GDP,但不能禁止二氧化碳排放.
【答案】1.B 2.C
3～5题【解析】由图片可知该地砍伐森林,开垦梯田,可能发生的环境问题有水土流失,洪涝灾害加剧,引起该地环境变化的主要原因是植被遭到破坏,体现了地理环境的整体性.
【答案】3.D 4.B 5.B
备战学测——迈向成功
（一）单项选择题
1.A 2.B 3.C 4.B
5～6题【解析】本题组趣味性浓厚,漫画中形象地展示了人类不合理的活动造成的“危险”,树没了、沙来了,“危险”所指的环境问题是沙尘暴.沙尘暴在干旱、半干旱地区十分突出；乱砍滥伐、过度放牧、过度开垦易造成沙尘暴；北非、西亚、美国、澳大利亚也有比较严重的沙尘暴现象；为了避免该环境问题的恶化,应禁止人类不合理的开发活动,但不能禁止人类合理的开发活动.
【答案】5.D 6.D
 7.C 8.D 9.B 10.A
判断题
1.A 2.A 3.A 4.B 5.A
综合题
1.（1） 土地 资本、土地 科技 （2）劳力 （3）工业文明时代 人类中心论 （4）可持续 公平性 持续性 共同性
2.【解析】当人类对环境的影响超过一定程度时,即人类向环境索取资源的速度超过了资源再生的速度,或者向环境排放的废弃物的数量超过了环境的自净能力时,就会出现环境问题.环境的自净能力是环境对人类生产、生活的排泄物的容纳和清除能力.右图是人地关系相关模式图,图中a、b表示的意思是：b是人类对环境的影响,a环境对人类的反馈作用,环境问题就是在这个环节中产生的.由此可见,环境问题的实质是发展问题.
【答案】（1）B （2）C
五、冲A行动
（一）单项选择题
 1.A 2.B 3.D 4.A 5.B
（二）综合题
1．（1）A 整体（2）水土流失 人为原因(不合理的土地利用、破坏植被) （3）地势高 高寒 河谷
第26讲 走可持续发展之路
考点知识梳理——积聚能量,蓄势待发
考点一、可持续发展
1、理解可持续发展的基本内涵
（1）它既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展.
（2）生态 经济 社会
【巩固提升】社会 经济 生态 人的管理和调控
持续性原则、公平性原则、共同性原则
感悟经典——学业水平测试真题体验
1.【解析】科学发展观的具体内容包括： 第一,以人为本的发展观. 第二,全面发展观.第三,协调发展观.第四,可持续发展观.所以科学发展观符合“谋求人地协调”的人地关系思想.
【答案】A
2～3题【解析】随着社会、经济的发展,人类使用能源的数量和种类都增多.世界能源供需矛盾日益紧张,我们应注意节约能源低碳环保.
【答案】2.D 3.D
4.【答案】A
5.【解析】实现社会经济的可持续发展不仅包括经济的增长,还要注意经济发展对生态社会的影响.
【答案】B
备战学测——迈向成功
（一）单项选择题
1.D 2.A【解析】公平性原则包括同代人之间、代际之间、人与其它生物种群之间、不同国家和地区之间的公平.例如,人类的发展不应危及其它物种的生存；各国有权根据需要开发本国自然资源,并确保不对其他国家的环境造成损害；人类赖以生存的自然资源是有限的,人类需要和子孙后代共享资源和环境.所以选项①②正确.③项为持续性原则,④项为共同性原则 3.D 4.C 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B 10.A
判断题
1.A 2. A 3.A 4.A 5.B
综合题
（1）生态的可持续发展 经济的可持续发展 社会的可持续发展 （2）人 人管理和调控各个系统 人的行为方式 （3）环境质量下降,影响人类的生存和发展 （4）B
2.（1）经济 社会 生态 （2）坐公交车；使用再生纸；垃圾分类回收；少用一次性用品；提倡重复利用；节约用水用电. （3）不同意.因为它违背了可持续发展的公平性和持续性原则. （4）D
五、冲A行动
（一）单项选择题
1.【解析】可持续发展是一个综合的概念,包括生态、经济、社会的可持续发展,三者相互联系、相互制约,组成一个复合的系统.其中生态持续发展是基础,经济持续发展是条件,社会持续发展是目的.
【答案】A
2. 【解析】根据图中各箭头代表的含义来判断：①为社会系统,②为生态系统,③为经济系统,④为人的管理调控.
【答案】C
3.【解析】持续性原则指地球的承载力有限,人类的经济活动和社会发展必须保持在资源和环境的承载力之内.
【答案】C
4.C 5.B
（二）综合题
1.（1）从左下顺时针方向依次为G、F、C、（D、B）、E、A （2）原料开采 废弃物处理 （3）能源 生产 （4）废弃物 源头 生产过程 （5）经济 环境（6）科学技术,特别是高科技
第27讲 区域地理环境与人类活动（1）
考点知识梳理——积聚能量,蓄势待发
考点一、区域的含义
区域的含义
地理空间 地理环境差异 指标 2. 面积 形状 范围 界线 区位特征 3.单一 综合 人文要素 4.差异 因地制宜（合理） 2.整体性 差异性 开放性
（二）区域的类型
1.相似性或相对一致性 2.功能
（三）区域的特征
1. 相互联系,相互影响 2.自然 人文 差异 3.（1）孤立 联系 （2）①自然要素 ②人文要素 ③自然要素和人文要素
考点二、区域差异
1.（1）纬度位置 海陆位置 （2）气候、地貌、水文、土壤、植被 经济、社会、文化
例一、日本和英国的区域差异比较.
1.自然环境的比较 岛国 中 湿润
2.经济发展的比较 工业化 岛国 晚 临海型 种植业 太平洋 早 资源型 畜牧业
例二、我国的自然区域差异
1.地形 气候 东部季风区 西北干旱半干旱区 青藏高寒区
2.（从左至右、从上至下）低 平原 丘陵 高 高原 盆地 最高 高原 季风 高温多雨,雨热同期 大陆性 较少 高山高原 森林 高寒草原 寒漠、冻土 少 低 外流 内流 绿洲农业、畜牧业 河谷农业、游牧业
感悟经典——学业水平测试真题体验
1.【解析】区域都有一定的面积、形状,区域区域之间有一定的界线,但有的是明确的,如行政区,有的就没有明确的界线,是模糊的,如方言区,所以本题中说具有明确的界线不正确.
【答案】B
2.【解析】区域和其他区域之间存在联系,这体现了区域的开放性,但区域的开放性和区域内部的自然条件的差异无关.
【答案】B
3.【解析】根据区域的含义可知区域是指一定范围的地理空间,是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的.划分的指标可以是单一的,也可以是综合的；区域之间有一定的界线,但有的是明确的,如行政区,有的就没有明确的界线,是模糊的,如方言区；区域之间具有差异性.
【答案】A
备战学测——迈向成功
（一）单项选择题
1.A 2.D 3.A 4.C 5.A 6.A 7.B 8.D 9.D　 10.B
判断题
1. A 2. A 3. A 4.B 5.B
综合题
1.（1）东部季风区,西北干旱半干旱区,青藏高寒区,横断山脉；秦岭淮河一线 （2）低,地形.
2.（1）社会经济发展水平 东部经济最发达,中部次之,西部较落后 （2）经济发展速度 东部最快,中部次之,西部较慢 （3）小 东部 中部 西部 经济发展水平 （4）A
五、冲A行动
（一）单项选择题
1.C 2.B
3～5题【解析】根据表中提供材料判断(1)区为青藏高寒区,由于地势高,气温低,形成高原山地气候.(2)区为东部季风区,①指东部的地形,以三大平原、三大丘陵、两大高原为主.由相关特征可判断出(3)为西北干旱半干旱区,干旱特征突出,水源主要靠高山冰雪融水,以畜牧业和灌溉农业为主,内蒙古高原有优良的草原牧场,新疆以山地牧场为主,新疆也是我国高品质果、棉生产基地,但在种植业区土地荒漠化和盐渍化问题突出.
【答案】3.B　4.D　5.C　
（二）综合题
1.（1）①广东省 ②温带季风气候 ③铁、石油（任答1个） ④澳门 ⑤冶金、机械制造、化工、煤炭等（任答1个） ⑥电子或纺织、玩具、食品、医药等（任答一个,可答“电子”） ⑦工业化 （2）有利于改善生态环境；有利于影响缓解人地矛盾；有利于产业结构优化、升级等（任答两点）
第28讲 区域地理环境与人类活动（2）
考点知识梳理——积聚能量,蓄势待发
考点一、不同发展阶段区域地理环境对人类生产和生活方式的影响
初期阶段 成长阶段 转型阶段 再生阶段 较少 简单 基本协调 明显不协调 加剧
考点二、资源跨区域调配与区域地理环境
自然资源 社会经济发展水平
感悟经典——学业水平测试真题体验
1.【解析】南水北调可以缓解北方缺水地区水资源不足的现象,促进调入区经济发展,会造成南方地区水资源减少,对调出区经济发展带来一定的负面影响.
【答案】B
2～3题【解析】根据“美国福特汽车公司在中国大陆部分投资示意图”可知福特公司不断在全国各地设厂,体现了产业转移,原因是看中中国广阔的消费市场.
【答案】 2.B 3.D
4.【解析】“西气东输”工程途径江苏,为江苏提供天然气,有利于促进江苏的社会经济发展.
【答案】A
5.【解析】产业转移会促进迁出区的产业升级,促进地区经济发展,为迁入区提供就业机会,促进经济发展,但往往会带来环境污染,所以本题的说法只是错误的.
【答案】B
备战学测——迈向成功
单项选择题
1.B 2.C 3.D 4.C 5.B 6.C 7.B 8.A 9.C 10. C
判断题
1. B 2. A 3.A 4.B 5.A
综合题
1.（1）煤炭资源丰富（矿产资源丰富）（1分） 工业化（1分）
（2）环境污染（1分） 湿地减少（1分） 资源过度开发（1分）
（3）工业结构：钢铁、机械、化学等传统工业部门减少,出现了新兴的电子工业（1分）生态建设：建立自然保护区、营造绿化带（绿地面积增加）（1分）其它方面：交通网络不断完善,发展科技（建立高等院校）（1分)
（4）有利：①加快经济结构调整,缩短产业升级时间,促进工业化和城市化进程,促进经济发展（1分）②增加就业机会（缓解就业压力）不利：可能加剧环境污染和生态破坏（1分）
 2.（1 南水北调 西气东输、西电东送 青藏铁路（2）．西气东输 青藏铁路 （3）．水资源南部多、北部少. 西部地区能源供大于求 东部地区能源供不应求、 东部经济比较发达,西部经济相对落后（4）．西气东输、西电东送 缓解能源供应紧张的矛盾 改善能源消费结构,有利于环境保护（5）塔里木 东部和西部 （6）D
冲A行动
单项选择题
 1.C 2.D 3.A 4.C 5.D
综合题
1.【解析】结合课本所学知识,提取本图提供的信息,即可解答本题各小题.
【答案】(1)水资源 北水南调 煤炭 水路运输 铁路运输 (2)农业产业结构调整,粮食种植面积减少 (3)有效缓解京沪铁路运力长期严重紧张局面；形成我国铁路客运专线网；带动沿线地区,乃至全国经济社会发展具有重要意义.
第29讲 区域可持续发展（1）
二、考点知识梳理——积聚能量,蓄势待发
三、感悟经典——学业水平测试真题体验
1～2题【解析】据图可知,甲为大兴安岭林区,乙为内蒙古草原,丙为黄土高原,它们面临的生态问题分别为森林减少、土地荒漠化、水土流失.乙地区由于过度放牧造成土地荒漠化,所以要保护草场,合理放牧.
【答案】1.A 2.C
备战学测——迈向成功
单项选择题
1.C 2.D 3.B 4.C 5.B 6.D 7.D 8.A 9.B 10.B
判断题
1.B 2.B 3.A 4.A 5.A
综合题
（1）干旱 深居内陆 多山岭阻隔 （2）过度樵采,过度放牧,过度开垦. （3）塔克拉玛干 内蒙古自治区 该地区西部、北部是沙漠集中分布区,在强大的西北风作用下,沙漠向东、向南扩展. （4）营造“三北”防护林体系,退耕还林还牧,增加植被覆盖率,防止风沙危害和水土流失. （5）经常出现的沙尘天气.
（1)
（2）控制人口数量 持续性 （3）能源 D
五、冲A行动
（一）单项选择题
1.C 2.B 3.D 4.D 5.C
（二）综合题
1.(1)岩盐、天然气等矿产资源丰富(1分) 资金、技术或人才、交通、市场、产业基础等(任答2点) (2)促进万州严业结构调整；促进两区域之间分工与合作；提供更多的就业机会；促进工业化和城市化的发展；带动第三产业的发展；增加居民收人；缓解发展资金不足的矛盾；增加财政收入等.(任答4点) (3)缩短运行时间,提高客运能力；加强区域间的合作与交流,促进区域经济协调发展；促进中西部资源开发,把资源优势变为经济优势；完善铁路交通网；促进沿线经济的发展.(任答4点) (4)工业化,工业化
第30讲 区域可持续发展（2）
二、考点知识梳理——积聚能量,蓄势待发
三、感悟经典——学业水平测试真题体验
1.【解析】流域开发和治理要根据不同河段的自然状况,因地制宜进行开发和治理.本题根据图示信息可知该图反映的是长江中游地区,P湖泊面积减小有两方面原因,一是上游植被破坏导致水土流失加剧,造成泥沙淤积,二是本地围湖造田,使湖泊面积减小.上游山区植被破坏引起下游湖泊淤积,这反映地理环境的整体性特征.根据图中信息可知,图中西南地区地形较为复杂,东北部地区有湖泊,所以东北部地区河流开发在航运和养殖方面更具优势.西南部地区流域综合整治要结合本地地形复杂,地势落差大,一方面容易造成水土流失,所以要加强植树造林和对天然林的保护,另一方面可以开发小水电,还可以发展立体农业等.
【答案】（1）水土流失 围湖造田 整体性 （2）航运 养殖 （3）保护植被,恢复天然林；修建水库,开发小水电；发展立体农业；对现有森林实行保护性的经营与开发,积极营造速生林、用材林；保护生态环境等.
2.【解析】修建水库和各种水利设施起到防洪的目的,另外还可以进行发电和开展航运,通过这些措施可以改善流域的自然环境状况和促进社会经济的发展.
【答案】A
3.【解析】流域开发与整治不仅仅是通过修建水利工程来恢复河流的自然状态,还包括因地制宜的对流域资源进行开发,促进流域社会经济的发展.
【答案】B
四、备战学测——迈向成功
（一）单项选择题
1.D
2～4题【解析】第2题,对流域进行开发利用,除要考虑河流的特点外,更要考虑流域的整体特征,进行综合开发.第3题,从图中可以看出黄河中游地区煤炭资源十分丰富,有利于能源基地的建设.第4题,黄河上游水量大,河流的落差大,水能资源丰富,有利于河流的梯级开发.
【答案】2.C　 3.D 　4.D
5.C 6.D 7.C 8.D
9.【解析】本题计划开发河流的水能,要求寻找水能资源丰富的地点建设大坝,根据该河流的剖面图可知,c处河流的落差大,因此该处水力资源丰富,是修建大坝的理想位置.
【答案】C
10.【解析】从图中可知,M河流域的上、中游位于山地、丘陵区,落差较大,故在该河流域植树造林,可以起到涵养水源、保持水土的作用.
判断题
1.A 2.B 3.A 4.A 5.B
（三）综合题
1.【解析】本题通过田纳西河与长江流域进行比较,重在考查河流流域的综合开发和治理.由题干知：①甲图中M河流域位于美国东南部,为田纳西河流域,乙图中N河流域(结合经纬度位置判断)为长江流域.②M、N河流域都得到了开发利用,梯级开发是M河流域综合开发的核心,目的是实现流域内社会、经济、生态效益的统一.③N河上最大的水利枢纽是长江三峡,在流域资源的开发利用中与M河有相似之处.
【答案】(1)田纳西河　长江
(2)①梯级开发分段修建水库和船闸,能改善不稳定径流,使各段水位相对平稳,利于通航.②水库建成之后,可以抵御洪涝灾害,蓄水后利用落差可以发电,电力充足用于冶金工业,既保护了森林,又减少了二氧化碳的排放,使环境质量得到改善.③水源充足,小气候得以改善,地力和植被都可以得到恢复.反过来,植被得到恢复,又可以改善不稳定径流.④水库储存的水源,可以解决农业灌溉所需,对农业生产十分有利.
(3)长江三峡　气候：巫山以上流域属亚热带季风气候和高山气候,有丰富的降水和冰雪融水.地势：位于我国地势的第二、三级阶梯的交界处,落差大.水系：长江上游有众多源远流长的支流,水系庞大.
(4)①通过兴修各种水利设施,对水资源进行综合开发利用；②大力开发流域内的水能资源；③立足于当地的资源优势发展工业；④大力发展内河航运等
2.（8分）（1）
原因降水季节分配不均（1分）；水系发达,支流众多；（1分）
流域内植被破坏.（1分）
综合整治措施保持水土（植树造林）（1分）、修建水库；（1分）
加固堤坝、疏浚河道.（1分）
（2） 防洪、发电、灌溉、航运、养殖、旅游（2分）（答对2个给1分,答对4个给2分）
五、冲A行动
（一）单项选择题
1.A 2.A 3.B 4.A 5.C
（二）综合题
1.【解析】　本题考查珠江干流红水河的开发及其对经济、环境的影响.红水河位于我国西南地区,地势落差大,水能资源丰富.水电基地建成后,一方面将对当地的经济起到带动作用；另一方面通过输电改善华南地区的环境,促进华南地区经济发展.水电基地与煤炭基地在区位选择上的差异主要从资源富集程度、建站条件等方面进行分析.但煤炭能源基地对环境的破坏较大,水电基地对环境的影响较小.
【答案】　(1)位于我国南方地区,降水丰富,河流流量大；位于我国地势第二、第三级阶梯之间,落差大.
(2)红水河流域水电基地的建设会产生巨大的经济效益,对当地经济起到带动作用.
(3)华南　可以有效地改善华南电网的供电质量和效益,对其经济发展起到保障作用.
(4)区位选择上的差异：山西能源基地选择在煤炭资源储量丰富
的黄土高原东部；红水河水电基地选择在地势落差较大、水能资源丰富的西南地区.
对环境的影响：山西能源基地在煤炭开采、发电和化工等方面均会不同程度地产生环境污染；由于水电清洁干净的特点,红水河水电基地不会对环境造成大的危害.
回答后发现你们是学生啊,先自己做,不要光想着去找答案,要不我把答案给你们也是害你啊.