举例并说明项目与环境之间的相互制约性

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 08:18:07
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怒江开发水电资源问题 我看过这篇文章,确实能说明项目与环境之间的相互制约性
1.我国的水能资源丰富,能用于发电的将近5.4亿千瓦左右,居世界第一位.截至2006年,实际开发的水电在1.29亿千瓦左右,利用率不到25%,大大低于发达国家50%-70%的开发利用水平.水电是一种可再生能源,但相当长一段时间,我国用电负荷比较集中的东部省市,火电项目四处开花.大量利用煤炭发电,对我国社会的可持续发展带来严重隐患.
我国水能资源主要集中在西南地区.在我国水电水利规划设计的大幅项目地图前,可以清楚地看到,西部几乎所有的江河都被大坝拦腰斩断.例如:在岷江,正在建设的紫坪铺电站,装机76千瓦,坝高156米,紧邻世界文化遗产都江堰.大渡河整个流域规划建设356座电站,最大的瀑布沟电站,装机330万千瓦,估计移民15万.在澜沧江,规划了14级梯级开发,已建成的漫湾电站装机125万千瓦,目前是云南最大的电站.怒江的原始生态流域相对保存完好,也已规划开发.
2.2004年8月,云南省怒江州的规划报告,提出以松塔和马吉为龙头水库,与丙中洛、鹿马登、福贡、碧江、亚碧罗、泸水、六库、石头寨、赛格、岩桑树和光坡等梯级组成两库十三级开发方案,总装机容量可达2132万千瓦,超出三峡工程装机容量300多万千瓦.报告指出,13个梯级电站的开发,总投资896.5亿元,如果2030年前全部建成,平均每年投入30多亿元,国税年收增加51.99亿元,地税年收增加27.18亿元.896.5亿元的总投资,可带来40多万个长期就业机会,同时带动地方建材、交通等二、三产业的发展,促进财政增收.实施这一方案,将使电力成为地方新兴的支柱产业,由此带来的社会经济效益将远远超过电力行业本身.
3.怒江州是全国唯一的傈僳族自治州,少数民族占全州人口的92.2%,一些地方至今还保留着刀耕火种、人背马驮等原始生产方式和纹面部落等原始社会痕迹.怒江58.3%的区域面积纳入自然保护范围,丰富的木材资源和矿产资源不能开发,没有支撑地方经济增长的支术产业.2002年,怒江州全年的财政收只有1.05亿元,全州4县均为国家扶贫重点县.2004年怒江州人均年收入在625元以下的贫困村有11个,农民人均年收978元.
位于滇西横断山脉纵谷的怒江、澜沧江、金沙江3条大江,在东西150公里内紧密地排列依偎着,群山嵩耸,峡谷深切,构成地球上独一无二的地理奇观.整个区域达4.1万平方公里,雪山和冰川环抱其间,古老的孑遗植物在这里延续生命,珍稀的动植物在其间繁衍生息,这是地球精心营造的一个最雄奇瑰丽的自然宝藏.2003年联合国教科文组织第27届世界遗产大会决定,将我国这一“三江并流”自然景观列入联合国教科文组织的“世界遗产名录”.
准备在这里实施的“两库十三级”怒江水电开发方案,刚一出台便引发巨大争议.
4.2006年,云南省国民经济和社会发展“十一五”规划纲要写道:力争珠江、金沙江、澜沧江、怒江等大江大河的上游地区,九大高原湖泊流域区,水土保持重点预防保护区和重点监测区的生态系统和生态功能得到保护与恢复.在生态脆弱区,严格控制开发,建立以保护生态功能为主的政绩考核标准.
对引起巨大争议的怒江水电工程,2006年水利部门某负责同志表示,完全不开发保持原生态是不可能的,因为事实上怒江已不是原生态河流,但碑提出要充分利用怒江水资源,建设13级水电站,是一种掠夺性的开始.虽然当地希望尽早开发,但即便是没有争议的一两个水电站,也要在严格前期工作审查的基础理论实施开发.要严格遵循先规划、后开发的原则,确保工程方案安全可靠、经济合理,有序推进开发工作.

举例并说明项目与环境之间的相互制约性 举例说一说生物之间是相互制约、相互联系的 蚯蚓以土壤中的有机物为食蚯蚓的活动还可以改良土壤这可以说明 A生物制约环境 B生物必须适应环境c生物与环境相互影响 D 生物与环境相互协调一致 生物界中的“相互制约”是指什么?就是说生物与生物之间的“相互制约”和“相互联系”是什么意思(什么叫做“相互制约”)?不需要食物链之类的东西,要是动物之间相互依存的相关内 在自然界中,生物之间的相关相克是很微妙的.举例说一说生物之间是相互制约相互联系的. 动物之间相互制约,相互联系的故事还有哪些? 动物之间相互制约,相互联系的故事有哪些? 七年级上册生物第一单元测试题8、下列有关生物与环境相互关系的叙述,正确的是( )A、生物与环境之间相互联系,相互影响B、生物与环境之间彼此孤立,互不影响C、环境不能制约生物生存D 1.蚯蚓以土壤中的有机物为食,蚯蚓的活动还可以改善土壤,这说明()A.生物制约环境B.生物必适应环境C.生物与环境相互影响D.生物与环境相互协调一致2.“山上多植物,胜似修水库,有鱼他能吞 1.进化论面临的问题有哪些?2.举例说明地球环境与地球生命的相互制约 你认为大量濒危物种的产生是否与环境有关?如果有请举例一个物种并说明什么原因 客观规律与人的主观能动性相互制约 论述教育与社会的发展相互制约规律是什么 论述教育与社会的发展相互制约规律是什么 生活在同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的例子 联系实际,请举例说明同一地球上的不同生物之间是相互制约、相互联系的 利用图阐述需求的价格弹性的大小与厂商的销售收入之间的关系,并举例加以说明. 体现生物之间相互制约、相互联系的例子大约200字,不要太多,