对于这种函数题我该怎么去做?2次函数f(x)的2次项系数为正.且对任意实数x恒有f(2+x)=f(2-x).若f(1-2x²)

对于这种函数题我该怎么去做?2次函数f(x)的2次项系数为正.且对任意实数x恒有f(2+x)=f(2-x).若f(1-2x²) 函数的界性.还有如果给我一个函数,我该怎么去做, 函数的合成是什么?具体该怎么算?就是复合函数该怎么计算？这种题： 知道了g(x)，知道了g(f(x))，求f(x) 怎么算？ 讨论函数的奇偶性.rt.f(x)=x cosx+sinx 讨论奇偶性.这种题该怎么做,怎么入手? 高中函数范围对于无线逼近某一值的函数该如何确定,用F(X)''?做题时怎么考虑? 函数f(x)=ln(-x^2+4x+5)的单调减区间为?这种加了对数函数的题目该怎么做啊. 2题 请写出具体计算过程,我很希望学会数学第1题:如果2次函数f(x)=x^2-(a-1)x+5在区间(1/2,1)上是增函数,则f(2)的取直范围是:第2题对于任意非零实数x,y,函数y=f(x)(x不等于0)满足f(xy)=f(x)+f(y).若y=f(x)在 函数f（x）对于任意实数x满足条件f（x+2）=1/f（x） , 求f（1）=-5 求f（f（5））现在是懂了 若若的问下 你们这种思路是怎么来的···看到题马上就知道怎么做？ 高中数学函数题 我初学 要过程袄!1.函数f(x)对于任意实数x满足条件f(x+2)=1/f(x),若f(1)=-5,则f(f(5))=?2.f[(-x)/(1+x)]=(1-x^2)/(1+x^2) 要怎么转换啊我极度郁闷~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 第一道题该怎么去做请帮我 已知函数f(x)=2x次幂-1/2x次幂+1（1）求该函数的定义域（2）判断函数的奇偶性（3）证明f(x)是R上的增函数 求讲解-关于高一数学的-必修一的第一章-一类型的题 ↓例题：函数f(x)=x²+2x,x∈[-2,1]的值域是_____.我知道它求解的话要画f(x)的大致图像,可是我不知道该怎么画这种图像、或者说我不知道 对于函数f(x)=(x-1)^(-2) 不存在一个点c使得该函数的导数在该点等于0, 初中2次函数题 初中2次函数题 2次函数 第一题 设函数f(x)=sin(2x+a)(0这类题该怎么做呢 这种函数问题怎么解决?对于任意x,都有f(x)≤g(x).已知f(x)的最大值是1,g(x)=t^2+2ax+1,a∈[-2,2],求t的范围.