一个点从数轴的点M开始,先向左移3个单位长度,再向右移8个单位长度,最后又向左移10个单位长度到达点N,已知点N表示的数是2004,则点M表示的数是多少

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/29 05:08:31
一个点从数轴的点M开始,先向左移3个单位长度,再向右移8个单位长度,最后又向左移10个单位长度到达点N,已知点N表示的数是2004,则点M表示的数是多少一个点从数轴的点M开始,先向左移3个单位长度,再

一个点从数轴的点M开始,先向左移3个单位长度,再向右移8个单位长度,最后又向左移10个单位长度到达点N,已知点N表示的数是2004,则点M表示的数是多少
一个点从数轴的点M开始,先向左移3个单位长度,再向右移8个单位长度,最后又向左移10个单位长度到达点N,已
知点N表示的数是2004,则点M表示的数是多少

一个点从数轴的点M开始,先向左移3个单位长度,再向右移8个单位长度,最后又向左移10个单位长度到达点N,已知点N表示的数是2004,则点M表示的数是多少
设M是x,由数轴知道,向左为减-向右为加+得
x-3+8-10=2004
x-5=2004
x=2004+5
x=2009

M-3+8-10=2004
M=2004+5
M=2009
则点M表示的数是2009
祝你开心

2005

设M点表示的数为m,则m-3+8-10=2004,m=2009

向左应该是数值越小,向右数值越大,那么他先向左移三,就得到比M小3的数,这个比M小3的数又往右移8个单位,那么就是比M大了5,最后这个数向左移了10,再减掉10,把2004代进去,最后答案是2009木有错。。。

一个点从数轴的点M开始,先向左移3个单位长度,再向右移8个单位长度,最后又向左移10个单位长度到达点N,已知点N表示的数是2004,则点M表示的数是多少 一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个长度单位,再向左移动7个单位长度,这是点所对应的数是 一个点从数轴上的原点开始,先向右移动2个单位长度,再向左移动3个单位长度,这时它表示的数是? 一个点从数轴上的原点开始,先向右移动了2个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点的数表示是一3,已知A,B是数轴上的点, 看起很难,有两位同学在玩跳棋游戏,游戏的规则是:先画一根数轴,棋子开始放在数轴上的K0点,第一步从K0点向左跳一个单位到K1点,第二步从K1点向右跳2个单位到K2点,第三步从K2点向左跳3个单 一个点A从数轴上表示+2的点开始,第一次先向左移动1个单位……再向右移动两个单位;第二次先向左移动3个单位,再向右移动4个单位……写出:第一次,第二次,第五次及第N次后这个点在数轴 一个点A从数轴上表示+2的点开始,第一次先向左移动1个单位……再向右移动两个单位;第二次先向左移动3个单位,再向右移动4个单位……写出:第一次,第二次,第五次及第N次后这个点在数轴 一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-2,已知点A、B是数轴上的点,完成下列各题:(1)如果点A表示数2,将点A向左移动5个单位 一道数学题,关于数轴的.点A从数轴上表示+2的A点开始移动,第1次向左移动1个单位,再向右移动2个单位,第2次先向左移动3个单位,再向右移动4个单位,第3次先向左移动5个单位,再向右移动6个单位. 点M从数轴上原点开始,先向左移动5个单位长度,再向右移动2个单位长度,此时点M所表 一动点P从数轴上表示﹣2的点A1开始移动,第一次先向左移动1个单位,再向右移动2个单位到A2;第二次从点A2向左移动3个单位,再向右移动4个单位到达点A3;第三次从点A3向左移动5个单位,再向右 一动点s从数轴上表示-3的点开始移动,第一次先向左移动1个单位,再向右移动2个单位第二次先向左移动3个单位,再向右移动4个单位;第三次先向左移动5个单位,再向右移动6个单位.写出第二十 如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度. 可以看到终点表示的数是-2,已知点a,b是数轴上的点.(1)如果点a表示数-3,将点A向右移动7个单位长度,那么终 一个点从数轴上的原点开始,先向右移动2个单位长度,再向左移动5个单位长度,可以看到终点表示的数是-3,已知点A,B是数轴上的点,回答下列问题(1)如果点A表示数-1,将点A向右移动4个单位长 如图,一个点从数轴上的原点开始,先向右移动3个单位长度,再向左移动5个单位长度.从上图可以看出,ab是数轴上的点,请参照图并思考,完成下列问1.如果点a表示-4,将a点向右移动168个单位长度, 点m从数轴的原点开始,先向左移动5个单位长度,再向右移动二个单位长度,此时m点表示我知道答案是﹣3,但 要是移动一个是2,而不是1,那不是变成﹣6了 一点A从数轴上表示+2的A点开始连续移动,第一次先向左移动1个单位,如题 再向右移动2个单位;第二次先向左移动3个单位,再向右移动4个单位;第三次先向左移动5个单位,再向右移动6个单位… 1.一个点从数轴上的原点开始,(1)先向左移动2个单位长度,再向右移动5个单位长度,到达的重点表示的数是______(2)先向右移动2个单位长度,再向左移动3个单位长度,到达的终点表示的数是_____