高中生物下图为先天性愚型的遗传图解据图分析下列叙述错误的是我主要想问C和D选项C选项 若发病原因为减数分裂异常,则患者I体内的额外染色体一定来自其母亲,请问 是来自父亲和母亲均
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/15 15:44:21
高中生物下图为先天性愚型的遗传图解据图分析下列叙述错误的是我主要想问C和D选项C选项 若发病原因为减数分裂异常,则患者I体内的额外染色体一定来自其母亲,请问 是来自父亲和母亲均
高中生物下图为先天性愚型的遗传图解据图分析下列叙述错误的是
我主要想问C和D选项
C选项 若发病原因为减数分裂异常,则患者I体内的额外染色体一定来自其母亲,请问 是来自父亲和母亲均可,可是怎么来的 是减数第一次分裂错了还是减数第二次分裂有问题 求具体的图解及可能情况
D选项 若有丝分裂异常 则额外的染色体可能是由胚胎发育早期的有丝分裂过程中染色单体不分离所致.这个有丝分裂染色单体不分离是怎么回事 请画图说明可能的情况.我觉得 如果单体不分离 就是两个染色体都是只有一个DNA 一个染色体就是21号染色体一条染色体上有两条DNA 可是这样怎么变成 1 和2 的 呢
高中生物下图为先天性愚型的遗传图解据图分析下列叙述错误的是我主要想问C和D选项C选项 若发病原因为减数分裂异常,则患者I体内的额外染色体一定来自其母亲,请问 是来自父亲和母亲均
我要怎么给图解你呢==好麻烦啊
我试着解释吧,不懂我也没辙了
话说不知道单体上画的那个小圈的什么意思?反正三条就发病是不是?我直接从图分析吧...
C选项.首先明确一般不考虑双方都发生差错的情况（爸错妈也错==）
若来自父方.可能情况有两种.因为父方两个染色体都是没有圈的
第一种：减数第一次分裂两个去了同一级（同源染色体未分离）,然后减二正常,那么 就会产生含两条21号染色体的异常精子（自己画一下图解看看）,再加上他妈 咪的一条正常没有圈,就是一号患者了
第二种：减一正常,但减二着丝点分裂后移向同一级.
若来自母方.则只可能减二错.因为母方只有一个染色体没有圈,若是减一错,三条染色 体中应该有一条有圈
反正就是C错得很离谱==,父亲无论减一减二都有可能
D选项.我觉得它表述有点不清楚,他的“分离”意思应该是说,未移向细胞两极,而不是着丝点未分裂,意思就是想象分裂的时候,一开始一对（2个）...然后着丝点分裂变成4个,有3个去了同一极...换个说法就是,有一个染色体分裂出的2个单体去了同一边.不就未分离
答案选c吧,因为非常错.比d那点小问题错多了