《别饿坏了那匹马》中守书摊的残疾青年几次说道“别饿坏了那匹马”都是对谁说的,意思是什么?
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《别饿坏了那匹马》中守书摊的残疾青年几次说道“别饿坏了那匹马”
都是对谁说的,意思是什么?
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青年说了两次,“我”(就是作者)说了一次
《别饿坏了那匹马》中守书摊的残疾青年几次说道“别饿坏了那匹马”都是对谁说的,意思是什么?
六上语文书中《别饿坏了那匹马》中守书摊的残疾青年说自己家需要马草,是为了什么
别饿坏了那匹马主要内容《别饿坏了那匹马》中守书摊的残疾青年和《唯一的听众》中的音乐教授都说了假话.有人认为,说假话就是撒谎,人要讲诚信,不能撒谎;有人则认为,生活中需要善意
《别饿坏了那匹马》主要写了————赞扬了残疾青年————的精神品格、文中的父亲也不错,他————.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。(缩句)
生活中由于各种原因,有时候需要隐瞒真情,不说出真相.如《唯一的听众》中的音乐教授说自己耳聋;《别饿坏了那匹马》中守书摊的残疾青年说自己家需要马草,显然他们说的都不是真话.有
描写《别饿坏了那匹马》中残疾青年和碧云的精神的成语或四字词语
《别饿坏了那匹马》残疾青年的品质除了乐于助人 好的加分
我想对《别饿坏了那匹马》的残疾青年说
别饿坏了那匹马残疾青年关心“我”的句子急
别饿坏了那匹马残疾青年是个什么样的人?明天要交
《别饿坏了那匹马》中,假如你是那位残疾青年,你会怎样做?
《别饿坏了那匹马》中,假如你是那位残疾青年,你会怎样做?也要编一个善意的谎言.
别饿坏了那匹马,那位残疾青年为什么要说谎
《别饿坏了那匹马》这篇课文赞扬了残疾青年的什么良苦用心?
别饿坏了那匹马中的残疾青年做了什么事
《别饿坏了那匹马》从残疾青年善意的谎言中 ,你可以体会到他是个怎样的人?
别饿坏了那匹马 中,可以用什么词语形容残疾青年赠送2个字:急,人教版6年级上册的
假设你是作者 你想对 别饿坏了那匹马 里的残疾青年说什么