高中不等式我怎么算的最优解在(3,1)取呢?最小值是12
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/27 17:30:56
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(3,1)不满足约束条件.
注意约束条件中是 ">" 号,而不是 ">=" 号.
高中不等式我怎么算的最优解在(3,1)取呢?最小值是12
为实数的x,y满足不等式{x-y+2≥0.x+y-4≥0.2x-y-5≤0},目标函数z=y-ax(x∈R),若z取最大值时的最优解是(1,3),求a的取值范围.最优解(1,3)是{x-y+2≥0.x+y-4≥0}的交点.汗死,我真忘记怎么解了··
已知实数x,y满足不等式组{x-y+2≥0 x+y-4≥0 2x-y-5≤0,目标函数z=y-ax (a∈R).若取最大值时的唯一最优解最优解是(1,3),则实数a的取值范围是?
已知实数x,y满足不等式组[x-y+2≥0;x+y-4≥0;2x-y-5≤0],目标函数z=y-ax(a∈R).若取最大值时的唯一最优解是(1,3),则实数a的取值范围是(----)?
matlab问题 最优解我有X和Y的一组数据想要求其他三个参数的最优解,应该怎么实现.公式为Y=A1*(1-exp(-A2*X^A3))A1 A2 A3为未知数 想要求出他们的最优解.
不等式 的 在不等式在解答与证明中 我不懂怎么取等号能不能
matlab 不等式 求解目标函数最优解举个例子;X1+X2+X3 = 99求目标函数 X1 + X2 - X3 最大 时 X1 X2 X3 的取值(实际上我要解的不等式有很多组,目标函数也复杂点)我不太会用matlab...
谁能给我做一下运筹学里的灵敏度分析 已知用单纯形法求得最优解的单纯形表如表2.21所示.试分析在下列各种条件单独变化的情况下,最优解将如何变化.迭代 BV.Eq.右边最优 (0) 1 0 0 0 0 (1
运筹学题目用单纯形法求最优解,有一个问题就是在第一个约束条件中,b小于零了,这种问题我实在不知怎么处理,如果不等式两边都乘以一个-1那么解出的解与答案出入很大,我是不是处理的不
二元一次不等式与简单的线性规划问题给出平面区域如图,若使目标函数z=x+ay(a>0),取得最大值的最优解有无数个,则a的一个不可能的取值为A、1 B、3 C、-1 D、-3
怎么让lingo算最优解
已知不等式组x-y+2≥0、x+y-4≥0、2x-y-5≤0,又已知z=y-ax(a属于R)中z取max时,唯一最优解为(1,3),求a的范围.
贪心算法中最优解的问题...当有两组数满足条件如(0,1,4)或(0 , 2, 4)谁是最优解还是都是最优解?
线性规划最优解已知平面区域,坐标为(1,22/5),(1,1),(5,3)所围成的图形,z=mx+y在平面内区域取得最大值的最优解有无数多个,则m的值 最大值的最优解有无数多个 详细说明一下 谢谢
高中不等式的取值范围
线性规划的最优解如果可行域为四边形ABCD的内部(包括四边),当A(2,1),B(4,1),C(3,3),D(0,3)时,z=ax+y取最大值的最优解有无穷多个,则实数a此时的值为?-----------------------------------------------------------我知
高中目标函数可行域最优解
线性规划的问题:在约束条件3X+2Y<10和X+4Y<=11和X,Y>0且X.Y均为整数下,使S=5X+4Y取最大值的最优解为()A.(2,2)B.(1,2)C.(2,-1)D.(2,1)请简略说说步骤,以及最优解是谁和