作文 说说我自己 800字 急 水平要高中新手那种

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/26 11:31:51
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一张樱桃小嘴嵌在圆圆的脸蛋上,这就是我,一个乐于助人,热情开朗的女孩.我今年十一岁了,属鼠,我经常用一双机灵好奇的眼睛时时关注着这个多姿多彩的世界.
我非常喜欢读书.一有空就到新华书店买书.一到家就迫不及待、津津有味地读起来,不把这本书看完我决不罢休.我时不时被书中可笑的故事逗得哈哈大笑.有时就连不爱怎么笑的妈妈也被我的笑声感染了,也大声笑了起来.我坐着看,躺着看,趴着看,连吃饭时也不放下一本书.正因为这样,我被爸妈称作“书虫”.我看过的书有《上下五千年》、《感动中学生100个故事》、《精彩故事1000篇》等其他书.
我还喜欢运动,打羽毛球、打乒乓球、跳绳、跳牛皮筋,甚至跳舞.尤其是打羽毛球,连平时打球厉害的老妈也被我打得落花流水.
当然,我也有一个坏朋友,它的名字叫粗心,害我不是看错题就是抄错题目.因此每次考试我都失去了许多冤枉分,没少挨爸妈的骂.
我希望我能像我姓名中的“臻”字的含义那样越来越完美状,最终实现我上哈佛大学当博士生的梦
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我爱读书
我在一年级的时候曾经看过一句名言“书籍是打开心灵的一把金钥匙,从书籍中汲取知识和力量,是人一生中必不可少的”,刚开始我还不能理解这句话的含义,随着年龄的增长和知识的增多,我渐渐明白了这句话的道理.
小时候,我常见爸爸妈妈拿着书认真地阅读,引起了我的好奇心,吵着闹着让爸爸妈妈和我一起分享书中的乐趣,他们总是很耐心地给我讲解.我从《幼儿画报》、《少年励志小故事》、《十万个为什么》、《看中国》、《小学生作文向导
等幼儿书籍开始阅读,随着年龄的增长,我喜爱看的书越来越多,慢慢地学会了阅读一些文学类的书籍,就连爸爸书柜里的《十大败类》等我都爱不释手.
我非常喜欢读书,书是我最好的朋友,我觉得读一本书就像推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景.当我在家一个人觉得无聊的时候,都会到书房拿起一本故事书津津有味地读起来.在读书当中,常遇到动人的情节、优美的句子和好词好句,有时遇到不理解的词我就采用“读书百遍,其义自见”的方法,多读多思考,有时还向爸爸妈妈请教.
书籍增长了我的学问,读书让我拥有无穷的快乐.我爱读书!
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在沧海中,我是一粒沙.
我,隐藏在茫茫人海中.我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华.
我,不愿随波逐流.在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足.”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路.”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人.我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活.在偷觑他人的同时,也否定了自己.
我,不愿随波逐流.在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过:“黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足.”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路.”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人.我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活.在偷觑他人的同时,也否定了自己.
我,幽默宽容.我向来不喜欢看别人满面怒容的样子,我认为他人的笑才是天下最美的风景.所以每天,我都会变成一颗开心果,尽可能地给他们带去欢乐.“比大地宽阔的是海洋,比海洋宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵.”宽容使狭隘的胸怀容纳百川,所以对待别人的过失,我都付笑谈中.
我,要做自己.齐白石老先生曾说过;“学我者生,似我者死.”走不出前人的框架,自然也就不会有自己的天地.当流行泡沫小说时,我感觉那时在浪费时间,当流行网络游戏时,我感觉那是在虚度青春.要做自己,看清真实的我,拿出十二分的信心,告诉自己:“我就是我,凭什么跟他一样?!”抛掉那些人为的浮华雕饰,亮出自己的王牌,追求自己的个性,做我自己,最好!
我,积极进取.小小的我是一粒沙,但不甘于落后,一生庸碌无为.我愿做生命的酋长,做一粒不朽的珍珠泪.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.我渴望朝向艺术之塔,文化之巅,事业之厦,庆功之缘,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹,把美和爱洒向人间……
这就是我,风华正茂的我,意气风发的我.
这就是我,幽默宽容的我,不甘落后的我.
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我是个天真烂漫的小女孩,无忧无虑地成长在这个世界上.我的笑声总是比哭声多,也很爱学习.
刚上小学的时候,我既兴奋又有期待,一切都充满了新鲜感.老师和蔼可亲,我拼命地享受着老师给我们的爱,倘徉在知识的海洋里,沉浸在同学们的友谊中.
随着我的成长,我逐渐也有了烦恼.一年又一年过去了,我已经是三年级的学生了.有几次,下午放学的时候,老师布置的作业比较多了,而我又要去学兴趣班,家庭作业要在晚饭后才能做.于是,我就合理地安排我的作业,渐渐我改掉了做事拖拉的坏习惯.
在家里我是个关爱老人的孩子.每当傍晚空闲时,我就陪爷爷奶奶和他们说笑,逗他们开心,跟他们讲讲学校里发生的有趣的事.
我还有两个理想:第一,就是想当一名探险家,去探索宇宙的奥秘;第二,就是想当一名发明家,用我的发明创造去造福人类.
啊!我的生活就是这样多姿多彩,虽然有烦恼,但更多的是快乐.
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我,就是天使说的大多数,属于韩寒所说的特别的人,平凡的人,特别平凡的人.
  我对自己的要求特不高:像一个好人一样活着.真的,活了这么久,真的发现做个好人真难,发现这一点说明你不是正处于愤青年龄,就是已经老了.不好意思,我属于前者,所以我有资格对于自己经历的那些不算事的破事大加鄙视.
  其实我一样,鄙视一切自己看不惯的事,但是只限于鄙视,我没有路见不平拔刀相助,该出手时就出手的本事,所以有时我特鄙视我自己,算了,我想我就这点可以,就是照到死处鄙视自己.
  自己最看不惯自己的一点就是爱幻想,幻想着不用经历高考就能上大学,找个好工作,赚好多好多钱,买下所有自己想要的.但是,不知那天我听见好友说自己要嫁个富豪或者明星,于是我就原谅了自己.我知道自己现在最重要的就是好好学习.
  作为一个学生,没有不鄙视考试的.作为普通人的我,当然不能排除在外.真的不知道是谁最先发明考试的,我真的好想知道是谁,但我有不敢知道,我害怕自己会忍不住在心里诅咒他——这有悖我要做好人的原理,尽管我做不成好人这个原因也占了一部分,唉,鄙视他的人那么多,即使有我又能算老几?
  真的就像这样浑浑噩噩的生活下去,我觉得如果太明白了,就会太累,不好意思,借说一下,大家都应该是这样想的吧,好了,就这样吧,改日继续侃,提醒一下,不要个我说太悲的事,我害怕我会笑,这都源于看太多的所谓的青春偶像剧.
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我呢?是一个性格外向,胆子稍大的女孩.在这告诉大家个秘密—我小时候有点男儿味.不管小时候的衣着是男孩子还是女孩子的,穿了再说.小时候最喜欢赤着脚在地上追逐、打闹.不管三七二十一连鬼屋都赶闯,不怕听鬼故事,不怕一个人在四无人道的小路走着.
慢慢地小时侯的事令我多么向往!可现在长大了,懂得事情的轻重缓急了.不再是童年时的我,我再也不会无理取闹了,有时还喜欢一个人坐在角落里发呆.其实小时侯只是一盒水彩笔,有许多色彩,但是终究还是会被画完,不是吗?
不过,现在的我,浓郁里加了一层稳重.知道人心的险恶,明白事情的重要.我再也不会回到那个光着脚丫满地跑的“时代”了.从我踏进小学的门坎就已不是了.回想小时候,还真有点舍不得.然而现在我又得告别小学六年的生涯,走进初中的大门,也不知怎么的?慢慢的,思维有一点笨拙,脑子里竟想着小时侯的辉煌.长大这个词太可怕了,小时侯想长大,而现在长大了又想小时侯.面对着整洁的教室,干净的桌椅,雪白的墙壁都有一丝丝的留恋.上帝曾说过,每一个人曾经都是仙,经过五百年的轮回才能转化成人.而人有着烦恼、无奈和忧愁但都是一小半的,而一大半是快乐和无恼.
现在、将来又会是怎么样的因果关系?再见吧!小学!我的梦想是毕浦,在那塑造一个完美而优秀的我,我不知结果是什么?但是我至少已经努力地去尝试过了.对于我来说,我的童年有着无数种颜色,我把它们一一画出来,很美!现在六年级功课紧了,再也不会去描绘了.而随着时间的流逝,我已成为一个富有知识和稳重性格的少年,我不再倦恋童年,我要向以后的人生迈向一步.我不再胆大,我是灵活中带点害羞:在生人面前不再语无伦次地说话.在家人面前不再撒娇.总而言之,我已成年了,我将踏入花季雨季,在人生的道路上还有许多问号等我,我不能弃它而去……

我是一个爱笑,爱看书,爱唱,胆子超小的女孩,因为我的这几个特点,给我留下了很深刻的回忆。  
  我,爱笑。对世界是乐观的。我平时爱笑,所以我不希望看到好朋友愁眉苦脸的样子,我爱笑,肯定很幽默,同学不高兴时,我总会给她们讲笑话或出几个趣味脑筋急转弯,在思考问题的时候,那忧愁不也就烟消云散了吗?  
  我,爱看书。不过我家只有两本作文书和两本小时候的故事书,但我还是把它们反复读了好...

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我是一个爱笑,爱看书,爱唱,胆子超小的女孩,因为我的这几个特点,给我留下了很深刻的回忆。  
  我,爱笑。对世界是乐观的。我平时爱笑,所以我不希望看到好朋友愁眉苦脸的样子,我爱笑,肯定很幽默,同学不高兴时,我总会给她们讲笑话或出几个趣味脑筋急转弯,在思考问题的时候,那忧愁不也就烟消云散了吗?  
  我,爱看书。不过我家只有两本作文书和两本小时候的故事书,但我还是把它们反复读了好几遍。有时在电脑上看一些我爱看的童话故事,别提有多惬意了!  
  我,爱唱。闲着无聊的时候,就唱唱歌,有时还拿妈妈的手机录音呢!(妈妈不知道。(*^__^*) 嘻嘻……)  
  我,胆子超小。那天和哥哥看了一部恐怖电影后,晚上一夜没睡觉,半夜老是站起来看看钟表几点了,(想早点天亮,就不用害怕了。)而且还开着灯,趴在床上看书,因为我一闭上眼睛眼前就浮现出可怕的情景,不敢往下想了……  
  你们瞧,我就是这样一个女孩,你们愿意和我交朋友吗?

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