判断下列情况中物体可否看成质点1、研究物体在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱2、研究小孩沿滑梯下滑原因？

判断下列情况中物体可否看成质点1、研究物体在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱2、研究小孩沿滑梯下滑原因？ 下列情况中的运动物体,一定不能被看看成质点的是下列情况中的运动物体,一定不能被看成质点的是 （ B ）A．研究绕地球飞行的航天飞机 B．研究飞行中直升飞机上的螺旋桨C．研究从北京开 下列情况,能否把物体看成质点1 只要物体各部分运动情况都相同,在研究其整体运动规律时可以把整个物体看成质点.2 不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间的距离相比很小,研究时可 下述情况中的物体,哪些可以看作质点?下列情况中的物体,哪些可以看成质点（ ）A．研究绕地球飞行时的航天飞机.B．研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮.C．研究从北京开往上海的一列火 高一物理质点习题下列情况中的物体哪些可以看成质点（ ）A.研究绕地球飞行时的航天飞机B.研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮C.研究从北京开往上海的一列火车D.研究在水平推理作用下 高一物理,在什么情况可以把物体看成质点?研究地球自传或者公转可以吗? 1、下列哪些情况下的物体可以看成是质点（　　）A、绕地球运转的人造卫星B、绕太阳运转的地球C、任何球体在任何情况下都能看成质点D、形状不规则的物体不能看成质点 E、大的物体不能 怎么样才能把物体看成质点书上说“如果物体的形状与大小在研究的问题中是无关和次要因素时就可以把物体看成质点”.那么在研究人走路时双腿的运动情况的时候,由于人的形状与大小对 下列说法中正确的是（ ） A.体积、质量都很大的物体一定不能看成质点 B.当研究一列列车全部通过某隧道所需下列说法中正确的是（ ） A.体积、质量都很大的物体一定不能看成质点B.当研究 在以下的哪些情况中,可以将物体看成质点 在以下的哪些情况中,可以将物体看成质点 以下哪种情况可将物体看成质点?（1）研究学生骑自行车回校的速度 （2）对这位学生骑车姿势进行生理以下哪种情况可将物体看成质点?（1）研究学生骑自行车回校的速度（2）对这位学生骑 以下哪些情况可将物体看成质点?（1）研究某学生自行车回校的速度 （2）对这位学生骑车姿势进行生理分以下哪些情况可将物体看成质点?（1）研究某学生自行车回校的速度（2）对这位学生 在下列各物体中,可视为质点的物体有( ) A．研究平直公路上行驶汽车的运动情况 B．研究汽车轮胎上各点在下列各物体中,可视为质点的物体有( )A．研究平直公路上行驶汽车的运动情况 B．研 在下述问题中,被选作研究对象的物体哪些可以看成是质点A选飞行的羽毛球为研究对象,研究它的旋转B选地球为研究对象,研究它的自转C选门为研究对象,研究开门时的转动情况D选万吨货轮为 下列情况的物体哪些可以看成质点1.研究饶地球飞行时的航天飞机2.研究汽车后轮上的一点的运动情况的车轮3.研究从北京开往上海的一列火车4.研究沿水平地面做直线运动的木箱 研究火车进站时速度和停靠位置时可否看成质点 什么情况下物体可以看成质点啊