初中数学题 要过程和理由若x2+ax=(x+0.5)2+b,则a、b的值分别的a___b___更改：若x^2+ax=(x+0.5)^2+b,则a、b的值分别的a___b___

初中数学题 要过程和理由若x2+ax=(x+0.5)2+b,则a、b的值分别的a___b___更改：若x^2+ax=(x+0.5)^2+b,则a、b的值分别的a___b___ 初中数学题,要详细过程. 初中数学题,过程要全 一道初中数学题,解答过程及答案.速度已知关于x的一元二次方程1/2x^2-x=a(x-1)+1=0有两个实数根为x1,x2,若y=x1+x2+x1x2. 当a≤-2时,比较y与-a^2+10a-15的大小并说明理由. 急求初中数学题 要完整过程 两道初中数学题,要过程 初中的数学题,过程要全 (x-1)(x2+ax+b)=x3-6x2+11x-b 我要过程 若函数y=loga(x2-ax+1)有最小值,则a的取值范围是?要答案和详细过程 有几道数学题 请教大哥大姐们 要过程 详细点 谢谢了1 若方程ax的平方+bx=c=0(a不等于0）中a b c 满足a+b+c=0和a-b+c=0 则方程的根是多少?2设X1 X2 是一元二次方程x的平方+4x- 3=0 的两个根 2x1（x2的平 一道关于韦达定理的初中数学题设一元一次方程ax²＋bx＋c＝0得两根为x1、x2,若P＝x1³＋x2³,Q＝x1²＋x2²,R=x1＋x2,则aP＋bQ＋cR＝（ ）, 若x（x-1）-（x2+y）=3 求（x2+y2）/2+xy 2=平方 /=除号有疑问的说 解出来要写过程和理由 一道数学题!根据下列变形,填写过程和理由. 已知abc为三角形三边长,且方式b(x2-1)-2ax+c(x2+1)=0有两个相等的实数根.试判断此三角形形状,说明理由要详细过程b(x^2-1)-2ax+c(x^2+1)=0 若(x2+ax+8)(x2-3x+b)的乘积中不含x2和x3项,则a= b= 数学题,速度答,在线等,要过程初中数学题,在线等,速度答要过程,写题号 求请教几道初中数学题,要过程! 一道初中数学题,如下图,过程要详细点