甲、乙文短都以人物的( )为线索,甲文段按( )顺序进行记叙描写.已文段是通过( )来描写洞内生活情况的.甲：晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳

来源：学生作业帮助网编辑：六六作业网时间：2024/12/28 06:23:02

甲、乙文短都以人物的()为线索,甲文段按()顺序进行记叙描写.已文段是通过()来描写洞内生活情况的.甲：晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳甲、乙文短都以

甲、乙文短都以人物的( )为线索,甲文段按( )顺序进行记叙描写.已文段是通过( )来描写洞内生活情况的.甲：晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳
甲、乙文短都以人物的( )为线索,甲文段按( )顺序进行记叙描写.已文段是通过( )来描写洞内生活情况的.
甲：晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.
已：老人引杨氏入山之大穴.鸡犬陶冶,居民之大聚落也.至一家,老人谓曰：“此公欲来,能否容否?”对曰：“老人肯相引至此,则必贤者矣.吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲（枲xǐ,麻）之属,皆不私藏,与众共之,故可同处.子果来,勿携金珠锦绣珍异等物,所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也.惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳.”杨谢而从之.又戒曰：“子来或迟,则封穴矣.”迫暮,与老人同出.
甲、乙文段所写的农民生活是有共同之处的，你能用简洁的语言概括出共同点吗？你相信这两个文段所写生活的真实性吗？为什么？

甲、乙文短都以人物的( )为线索,甲文段按( )顺序进行记叙描写.已文段是通过( )来描写洞内生活情况的.甲：晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳
甲、乙文短都以人物的(人物活动)为线索,甲文段按( 人物的行踪)顺序进行记叙描写.已文段是通过( 对话)来描写洞内生活情况的.

以人物为线索写一年中的变化及感受（升入初中）的作文什么叫做以人物为线索?求讲解,最好有例文. 什么是感情线索我在做阅读题时常看见答案说以人物的情感为线索,又或者说某物是文章的感情线索, 以月亮为线索,人物是游子,时间是中秋,600字以上的作文以人物为线索写进入初中的变化（作文）记叙文的四个线索1.以中心____________为线索 2.以时间____________为线索3.以物为线索_____________ 3.以情感____________为线索甲、乙文短都以人物的( )为线索,甲文段按( )顺序进行记叙描写.已文段是通过( )来描写洞内生活情况的.甲：晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳皇帝的新装是以.为线索,以.为中心人物展开故事情节,依次写了_____,____,____,____ 皇帝的新装以什么为线索以物为线索的作文以感情为线索的作文以物为线索的作文唯一的听众以什么为线索? 永久的悔以什么为线索写记叙文以中心___为线索、以时间____为线索、以物的什么为线索,以情感的什么为线索回答填空钱塘湖春行以为线索记叙文的线索记叙文常见的叙事线索1以中心——为线索2以时间——为线索3以物为线索————4以情感——为线索钱塘湖春行以什么为线索?钱塘湖春行以什么为线索描写了西湖的春天啊? 妈妈的手线索作文以妈妈的手为线索 600字妈妈的手线索作文以妈妈的手为线索 600字