无翼鸟的联想 鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尢甚,将其命名烟鸟,倍加宠养之.据说,这生灵早先也曾遨游于高空,啾鸣于山林,后来被人类

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无翼鸟的联想鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尢甚,将其命名烟鸟,倍加宠养之.据说,这生灵早先也曾遨游于高空,啾鸣于山林,后来被人类无翼鸟的联想鸟有翼

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无翼鸟的联想
鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尢甚,将其命名烟鸟,倍加宠养之.据说,这生灵早先也曾遨游于高空,啾鸣于山林,后来被人类饲养着,无须远走高飞了.久之,便消失了双翼,失去了飞翔能力.这似乎是喜,因为她终于不必自己去觅食了.但实在是让人觉得悲怜,因为鸟儿失去了翅膀,毕竟是个不幸.除供养人赏玩外,她再不能振翮(鸟翅)云间了.人类宠了她,但确实是害了她.宠她的人,倒是出于厚爱,谁知适得其反呢?不过,现在并不要紧,反正有人宠着,她尽可以饱享人间的恩惠,无忧无虑地生活.可我想,某日人们的审美观念变了,不再欣赏这畸形的美了,那时,这鸟儿又依谁而生活呢?
想起山鹰来了.山鹰训练雏鹰,总衔着雏鹰狠心地把它扔下山崖,它自己从山崖下红着飞上来,飞上来,终于练就了一副健劲的翅膀.
1”适得其反”的意思是什么?说说“适得其反”的缘由.
2.”某日人们的审美观念变了,不在欣赏这畸形的美了,那时,这鸟儿又依谁而生活呢?"这一局表达了作者怎样的情感
5."鸟儿是应该要有翅膀的,这是常识”你是怎样理解这句话的?由这篇文章你想到了什么

无翼鸟的联想 鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尢甚,将其命名烟鸟,倍加宠养之.据说,这生灵早先也曾遨游于高空,啾鸣于山林,后来被人类
1、适得其反:正好和想要达到的目的(效果)相反.
2.人应该自食其力,通过自己的奋斗去图长久生存和谋长远发展(有意义的生活).
3.鸟儿的本性是在天空飞翔,它们用自己的翅膀搏击苍穹,享受大自然赐予他们的天赋.像上文所说,人类干涉鸟儿的生活,用非理性的爱使它们的翅膀退化,丧失了飞翔的能力,也就是剥夺了它们作为鸟儿的生存方式.这是无知和残忍的.我们以此引申到父母对子女的溺爱,也会造成儿女丧失人类独有的思索和判断能力,这也是无知和残忍的.

无翼鸟的联想 鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尤无翼鸟的联想鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新 阅读理解(无翼鸟的联想)无翼鸟的联想鸟有翼,这是常识.(划线句)但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尤甚,将其命名为国鸟,倍加宠养之.据说,这生灵早先 怎么理解鸟儿是有翅膀的,这是常识这句话这句话出自短文《无翼鸟的联想>>。 无翼鸟的联想鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尤甚,将其命名为国鸟,倍加宠养之.据说,这生灵早先也曾能够遨游于高空,啾啾于山林,后来被 无翼鸟的联想 鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尤甚,将其命名为国鸟,倍加宠养之.据说,这生灵早先也曾能够遨游于高空,啾啾于山林,后来 无翼鸟的联想阅读答案鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尢甚,将其命名烟鸟,倍加宠养之.据说,这生灵早先也曾遨游于高空,啾鸣于山林,后来 无翼鸟的联想 鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尢甚,将其命名烟鸟,倍加宠养之.据说,这生灵早先也曾遨游于高空,啾鸣于山林,后来被人类 《无翼鸟的联想》阅读题鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尤甚,将其命名为国鸟,倍加宠养之.据说,这生灵早先也曾能够遨游于高空,啾啾于 无翼鸟的联想阅读答案鸟有翼,这是常识.但是有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能歌善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尤甚,将其命名烟鸟,倍加成为宠爱.据说,这生灵早先也曾遨游于高空,揪鸣于山林, 六年级下册语文练习册《无翼鸟的联想》鸟有翼,这是常识.但是有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能歌善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尤甚,将其命名烟鸟,倍加成为宠爱.据说,这生灵早先也曾遨游 无翼鸟的联想 无翼鸟的联想,文章论点是什么 适得其反”的意思是什么?可以有另外一个词语来替代《无翼鸟的联想》中的这个词吗? 鸟有翼,这是常识 鸟儿是应该有翅膀的鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尤甚,将其命名为国鸟,倍加宠养之.据说,这生灵早先也曾能够遨游于高空,啾啾于山林, 在一文中,年幼的作者由群蚊乱飞想到( ),这是所谓相似联想,在想到( ),则是接近联想.这后一种联想又促使他产生了模仿的意愿,于是( ,),再经过凝神细观,( )这是年幼作者的错觉,但又是他 请大家用自己的语言写一些英语常识如:1.句子见到since一般来说都是完成时,就要马上联想到现在完成时,过去完成时...2.句子最后直接用of是错误的,但如果句子最后偏偏是of,句子前面有of的对 鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尤甚,将其命名为国鸟,倍加宠养之.据说,这生灵早先也曾能够遨游于高空,啾啾于山林,后来被人类饲养着,