一个小题问.帮下忙、、 1.已知:x+y+z=5,y+z=7,求x的值,试说明根据了等式的什么性质?PS:就回答根据了什么性质.我问的是根据什么性质啊!
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/01/31 20:24:44
一个小题问.帮下忙、、1.已知:x+y+z=5,y+z=7,求x的值,试说明根据了等式的什么性质?PS:就回答根据了什么性质.我问的是根据什么性质啊!一个小题问.帮下忙、、1.已知:x+y+z=5,y
一个小题问.帮下忙、、 1.已知:x+y+z=5,y+z=7,求x的值,试说明根据了等式的什么性质?PS:就回答根据了什么性质.我问的是根据什么性质啊!
一个小题问.帮下忙、、
1.已知:x+y+z=5,y+z=7,求x的值,试说明根据了等式的什么性质?
PS:就回答根据了什么性质.
我问的是根据什么性质啊!
一个小题问.帮下忙、、 1.已知:x+y+z=5,y+z=7,求x的值,试说明根据了等式的什么性质?PS:就回答根据了什么性质.我问的是根据什么性质啊!
x+y+z=5
x+(y+z)=5
两边同减y+z=7
x=5-7
x=-2
说明等式两边同减一个另一个等式,两边保持相等.
X=-2
小学题?x+y+z=5为1式,y+z=7为2式,利用代入法,把2式代入1中,得到x=-2
证明一个数学不等式已知X,Y>1.若X+1/X
已知x,y,z∈R+,且x+y+z=8,xyz=5,求证:x,y,z中至少有一个小于1.
已知x,y∈R x+y>2,则x,y中至少有一个大于1.(用反证法证明 )
用反正法证明:已知x,y属于R,且x+y>2?则x,y中至少有一个大于1.
已知x+y+z=3,且(x-1)^3+(y-1)^3+(z-1)^3=0,求证:x,y,z中至少有一个为1.
已知x+y=5 xy=3 求根号下y/x+根号下x/y没有输错 前面一个y/x 后面一个x/y
1.已知x=-2,y=1求代数式2(x-3y)^2-(x-3y)(x+3y)的值2.已知一个三角形的面积是(4a^3b-6a^2b^2+12ab^3),一边长为2ab,求该边上的高3.已知2x-y=10,求[X^2+y^2-(x-y)^2+2y(x-y)]÷4y的值.【求完整解题过程,急用,】
已知x,y满足y
已知一个函数的导数是y‘=x*x+5x且y(0)=0,求y=?
有反证法证明:已知x,y属于R,且x+y>2,则x,y至少有一个大于1
已知x,y属于R,写出一个使得|x-y|=|x|+|y|成立的充要条件,并证明
已知抛物线Y=X平方+2X+M-1.(1)若抛物线与直线Y=X+2M只有一个交点,求M的值.
1.(x²-2x)²-2(x²-2x)-32.已知15x²-47xy+28y²=0,则x除以y的值为?3.已知多项式2x³-x²+m有一个因式是2x+1,求m的值4.已知x+y=10,x³+y³=100,求x²+y²的值5.已知a+b+c=0,求代数
已知x>y,m
已知X>0,y
已知X>0,y
已知x>0 y
已知不等式x+y