关于大气压强化学小组同学用如图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个兴趣实验．每次实验时,打开止水夹,均可见C瓶内的水流入D中,B中有气泡逸出．（1）在A处放置燃烧的蜡烛,B中无色溶液

关于大气压强化学小组同学用如图所示装置（夹持仪器已略去）做了2个兴趣实验．每次实验时,打开止水夹,均可见C瓶内的水流入D中,B中有气泡逸出．（1）在A处放置燃烧的蜡烛,B中无色溶液 探究用铁矿石冶炼铁的化学原理.某化学小组的同学们在实验室探究用一氧化碳某化学活动小组探究用铁矿石冶炼铁的化学原理,采用了如图所示装置： 描述该实验中①②③④处可能发生的反 如下：1．（2013•朝阳区一模）某化学小组同学利用如图所示装置进行实验．1．（2013•朝阳区一模）某化学小组同学利用如图所示装置进行实验．（1）若装置Ⅰ中加入石灰石和过量稀 因为有些的没图 所以有的空答不出来不答31．（5分）某化学课外小组同学进行实验探究,装置如图所示.（1）甲同学用A装置探究质量守恒定律,实验步骤如下：如图将烧杯放在天平上用砝码平 关于物理大气压强 大气压强测量如图所示,为什么压强会偏大 某化学小组探究“光合作用是否产生氧气”乙同学通过实验得出“光合作用产生氧气”的结论,其实验装置如图所示,将一些绿色植物的绿叶浸泡在水里,受到阳光照射时,绿色植物的绿叶表面有 一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力:将A、B叠放一小组同学使用了如图所示装置测滑动摩擦力；将A、B叠放、分别用弹簧测力计去拉,当甲中A被拉动时,弹簧测力计a示数为60 N,b示数为1 关于大气压强 大气压强和什么有关 怎么变化 化学中如何判断大气压强相等 在研究大气压强的实验中,某小组将 大气压强讲解什么是大气压强?为什么会有大气压强?关于大气压强有什么类型题~ 谋同学用如图所示装置探究“液体压强的特点”某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”．下列对实验现象的分析不正确的是…… ( )A．只拔掉a、c的孔塞时,观察到两孔均有水流出, 关于流速与压强的小明同学将如图所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,请画出两个竖直管中液面的位置 化学活动小组的同学用下图所示装置（气密性良好）进行试验,将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中,充分反应后（1）锥形瓶中能观察到的现象是? 大气压强用什么测量 关于大气压强 最近讲大气压强我没学懂啊,然后看教学视频看着头疼.1.为什么会有大气压强2.人为什么感觉不到大气压强3.为什么用吸管喝水是用的大气压强,大气压强怎么把水压上来的4.吸盘 初三一道关于溶液及其质量分数的化学题某化学小组在实验室中测定一瓶H2O2溶液的溶质质量分数,装置如图所示,装置质量75g.现在锥形瓶中投入0.5g二氧化锰,然后注入H2O2溶液20g,立即连接好装