（一）匆匆（节选）9.为什么我们在朗读文段中描述的燕去燕来、花开花落这段时,却体会到一丝伤感呢?三、阅读空间

（一）匆匆（节选）9.为什么我们在朗读文段中描述的燕去燕来、花开花落这段时,却体会到一丝伤感呢?三、阅读空间 我们的日子为什么一去不复返这句话在匆匆一文结尾主要侧重于什么 匆匆(节选)(阅读)匆匆（节选）在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里,除有徘徊之外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟 （在《匆匆》一文里） 有感情地朗读《我们去看海（节选）》,回答问题.急求!海的胸怀如此的宽大海的家园如此的富足海是我们的另一个家看见海,就像走进了宝库 我们在海的怀抱里跳跃歌声笑声溅起鲜亮的花朵 匆匆一文中首尾照应的句子,我们的日子为什么一去不复返呢?开头侧重（）,结尾侧重（）分钟之内! 匆匆一文读后感 （一）孔子游春（节选）11 子贡说：“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听听?” 孔子凝（一）孔子游春（节选）11子贡说：“老师遇水必观,其中一定有道理,能不能讲给我们听 中译英：今天,我们给大家朗读的是泰戈尔的《飞鸟集》节选 我们一直在路上匆匆的行走,而不知道我们为什么要出发 怎样朗读匆匆因为要参加朗诵比赛,所以就选这篇朱自清的散文《匆匆》,那个知道因给怎样去朗读呢?最好有声音辅导,没有就请帮忙分析一下怎样读,（有点急的~） “他的朗读能力很强,在我们班是跟得上”（修改病句） 课文 报任安书（节选）注意,是节选 匆匆一文告诉我们什么道理 回忆全文内容（匆匆、朱自清）,说说选文最后一自然段在全文起到了什么作用你聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?回忆全文内容,说说选文最后一自然段在全文起到了什么作用 如何看透红尘我们都是匆匆而来匆匆而去,仅仅一瞬间.为什么我们计较那么多?为什么我们要去占有一些东西?为什么我们不能以一颗真诚的心待人?为什么我不能微笑的和你说话?我在说我自己, 《匆匆》一课,课文问‘为什么我们的日子一去不复返呢?’,怎么回答?24点之前. 《离骚》节选朗读,是从长太息开始的,一直到岂余心之可惩.