求一步一步解题 过程不等式组x≥1x+y-4≤0kx-y≤0 表示面积为1的直角三角形区域,

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/25 21:02:56
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求一步一步解题 过程不等式组x≥1x+y-4≤0kx-y≤0 表示面积为1的直角三角形区域,
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求一步一步解题 过程不等式组x≥1x+y-4≤0kx-y≤0 表示面积为1的直角三角形区域,
x≥1
x+y-4≤0
kx-y≤0-------------红色那条
 
首先做出大致的图

联立x=1和x+y-4=0得y=3
联立kx-y=0和x+y-4=0得x=4/(k+1),y=4k/(k+1)【其实不需要y】
联立x=1和kx-y=0得y=k
 
所以1=(3-k)[4/(k+1)-1]/2
所以k²-8k+7=0即(k-7)(k-1)=0
所以k=1(k=7舍去,若等于7则无区域了)

求一步一步解题 过程不等式组x≥1x+y-4≤0kx-y≤0 表示面积为1的直角三角形区域, 求一步一步解题 过程不等式组x≥1x+y-4≤0kx-y≤0 表示面积为1的直角三角形区域,则k的值为 化简(X+Y)+(2X+Y/1×2)+( 3X+Y/2×3)+……+(9X+Y/8×9),并求当X=2,Y=9时的值.一步一步要有详细的解题过程 急求!解题过程 解不等式1/2^x 若关于x的不等式组:2x<3(x-3)+1 (3x+2)÷4>x+a 有4个整数解,则a的取值范围是?希望牛人可以把解题过程一步一步写下,最好能有解释,速求! 解一元一次不等式(求解题过程)2(x+2)≥3(2x-1) 本人比较笨, 1/ x-4+4/ x-1=2/x-3+3/x-2解题过程,一步一步写 请数学大神解答下题,求详细解题过程,谢谢!实数(x,y)满足不等式组x-y-2≤0,x+2y-5≥0,y-2≤0 ,若目标函数Z=Kx-y在x=3,y=1时取最大值,则K的取值范围是( ) 一元一次不等式题已知不等式组x-k ≥06-5x≥x-1 的整数解有5个,求k得取值范围(求详细解题过程) 高悬赏,在线等,求一道高一集合类数学题的解题过程!用描述法表示下列集合① 不等式组{ 2X+4>0 1+X≥2X-1 表示的整数解② 方程组{ X-Y=-1 X+Y=1 的解 用均值不等式解题3X的平方+2Y的平方小于等于6,求2X+Y的最大值,根号11求过程…急 基本不等式的题目.最好有解题过程正数x,y满足x+2y=1,则1/x+1/y的最小值 求解答七年级下学期 数学题一道若不等式组a-x>0 , x+1>0 无解, 求a的取值范围 要有解题过程 高中数学,不等式,求解题过程1.解不等式(2x^2-x-7)/[(x+1)(x-1)]>12.解不等式(x^2+2x-2)/(3+2x-x^2) y=1+x/1-x求反函数的解题过程? y=x+√2x-1求值域【需详细解题过程】谢谢. Y=ln1-x/1+x是奇函数还是偶函数呢,求包括解题过程, 高二数学线性规划的问题求:z=2x+y,使式中的x,y满足约束条件:不等式组:x-4y≤-33x+5y≤25x≥1我可以把那个不等式的图画出来,但后面怎么解就不会了.求详细的解释,告诉我画完图之后怎么解题.