数学归纳法:求证是否存在常数a、b、c,使等式1*(n^2-1^2)+2*(n^2-2^2)...+n(n^2-n^2)=1/4n^2(n+a)(n+b只有a,没有c
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 15:28:33
数学归纳法:求证是否存在常数a、b、c,使等式1*(n^2-1^2)+2*(n^2-2^2)...+n(n^2-n^2)=1/4n^2(n+a)(n+b只有a,没有c数学归纳法:求证是否存在常数a、b
数学归纳法:求证是否存在常数a、b、c,使等式1*(n^2-1^2)+2*(n^2-2^2)...+n(n^2-n^2)=1/4n^2(n+a)(n+b只有a,没有c
数学归纳法:求证是否存在常数a、b、c,使等式1*(n^2-1^2)+2*(n^2-2^2)...+n(n^2-n^2)=1/4n^2(n+a)(n+b
只有a,没有c
数学归纳法:求证是否存在常数a、b、c,使等式1*(n^2-1^2)+2*(n^2-2^2)...+n(n^2-n^2)=1/4n^2(n+a)(n+b只有a,没有c
兮兮萧萧,
你先用n=1,2,3,来试,求出a,b的值,然后证明,我帮你证明吧,
由n=1,得到0=1/4(1+a)(1+b),由n=2,得到3=1/4*4(2+a)(2+b),由n=3,得到18=1/4*9(3+a)(3+b),不好意思,根本求不出a,b的具体值,每一个都是相关的,只得到一个方程1+a+b+ab=0,一个方程解不出两个未知数,所以你的猜想不成立.
可以先从特殊的数字来确定a、b、c的值,这样,问题就转化为证明恒等式问题了。本题数学归纳法是可以做的。
先假设存在a,b使命题成立,令n=1,2,带入1/4n^2(n+a)(n+b),连列方程组,解得a=1,b=-1或a=-1,b=1,再将求出的a,b的值带入原式,接着再用数学归纳法证明就可以了
数学归纳法:求证是否存在常数a、b、c,使等式1*(n^2-1^2)+2*(n^2-2^2)...+n(n^2-n^2)=1/4n^2(n+a)(n+b只有a,没有c
是否存在常数a,b,c使得(1/n)三次方+(2/n)三次方……+(n/n)三次方=(an平方+bn+c)/n ...要证明额...用数学归纳法...
数学归纳法中的猜想法问题是否在常数a.b.c使得等式1*2^2+2*3^2+...+n(n+1)^2=n(n+1)/12给出条件:(an^2+bn+c)对一切整数均成立(猜想法后,再用归纳法求证)(可以只要猜想法)由于基础不是很扎实
请问这个问题如何用数学归纳法来证明是否存在常数a,b,使1^2+3^2+……+(2n-1)^2=(1/3)n(an^2 +b)对任意的正整数n都成立?证明结论.
是否存在常数a、b,使得等式:1^2/1*3+2^2/3*5+...+n^2/(2n-1)(2n+1)=(an^2+n)/(bn+2).对所有的正整数都成立,若存在求a,b的值,并证明你的结论.要用到数学归纳法
已知数列{an}满足(a(n+1)+an-3)/(a(n+1)-an+3)=n且a2=101.猜想数列{an}的通项公式并用数学归纳法证明2.是否存在常数C使数列{an/(n+c)}成等差数列?说明理由若bn=(1-a1)(1-a2)...(1-an)计算b1,b2,b3,b4猜想bn并用数
是否存在常数A,B使等式:1(N^2-1^2)+2(N^2-2^2)+3(N^2-3^2)+……+N(N^2-N^2)=[N^2(N+A)(N+B)]/4对一切N属于N*都成立,用数学归纳法证明,需详细过程
(数学归纳法)若a.b.c三个正数成等差数列,公差d≠0,自然数n≥2,求证a^n +c^n >2 b^n
用数学归纳法证明:对于任意的a,b,c,都有(a+b)+c=a+(b+c)
证明集合分配律 A U (B∩C) = (AUB) ∩ (AUC)用数学归纳法证明
数学解答:是否存在整正数a、b(a
一道难题a为任意常数,cos(a)=b,cos(b)=c……如此反复(1)结果是否逐渐逼近一个常数?(2)如果是,这个常数是不是cos(x)=x的解?求证
是否存在常数a,b,c,使等式1^2+3^2……(2n-1)^2=an(bn^2+c)/3
二次函数f(x)=ax^2+bx+c ,f(-1)=0 是否存在常数a b c使2x
二次函数f(x)=ax^2+bx+c ,f(-1)=0 是否存在常数a b c使2x
已知抛物线f(x)=ax^2+bx+c且过点(0,1),是否存在常数,a.b.c使得x
y=f(x)=ax^2+bx+c过点(-1,0)问是否存在常数a,b,c使不等式x
已知f(x)=ax^2+bx+c的图象过点(-1,0),判断是否存在常数a,b,c 使得不等式x