如何建设良好的学风

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/22 16:09:27
如何建设良好的学风如何建设良好的学风如何建设良好的学风根据我班学生的学习特点,我通过主题班队会和早读来抓好学生的学风建设:活动主题:《浓厚学风,充实你我》活动内容:学风建设的意义学风是学生、班级乃至一

如何建设良好的学风
如何建设良好的学风

如何建设良好的学风
根据我班学生的学习特点,我通过主题班队会和早读来抓好学生的学风建设: 活动主题:《浓厚学风,充实你我》 活动内容: 学风建设的意义学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一.学风建设是高校校风的主要内容,所以搞好学风建设至关重要.拥有优良的学风,不仅能够调动积极性,而且也是教师教学效果的体现.我们每位学生应以优良的学风为条件,以理想为帆船,以对未来的憧憬为动力,奋发图强,顽强拼搏,求实创新.学风建设内容1、 规划美好的未来.理想是前进的动力,作为学生,面对渺茫的前方,我们应该静下心来,规划我们的未来.2、 树立良好的班级形象.学风建设的主体是学生,学生的行为举止是评价形象的重要因素.作为班级的一员,应该以维护班级形象为荣.生活上:我们应该以像对待兄弟姐妹一样对待彼此,互相帮助,团结友爱,和睦相处,宽容、仁厚.学习上:积极主动,取长补短,互相帮助,共同进步,浓厚的班级氛围,让班级的形象绽放出属于它的魅力. 提高学生课堂兴趣 1、 丰富课堂知识.在平时的自习中,多穿插些课外知识,以学生的兴趣为中心,循循善诱,发散思维.2、 开展课堂小活动.一周举办一次“学习交流小讨论”,以程度好的学生带动程度较差的学生为主,互相帮助,共同进步,互相探讨难题,共同面对,共同解决. 学风建设具体细节 1、 学习氛围:对于老师的课堂问题,班级应该设置加分制,鼓励学生回答问题.班级每周三举行一次学习活动,并且采用分组制,结合“千千结对”,共同奋斗.2、 端正态度:作为一名学生,就应该彰显出青春和活力,衣着整齐,朴素、干净,不追求华丽,不攀比.面对困难不退缩,做好分内的事情,开拓视野,愉悦身心.3、 保持清醒的头脑:我们还是学生吧,首要任务就是学习.早自习之前规划好:今天我要做什么,怎样才能效率最高.早读时,应该放声去读,清醒大脑,不浪费早读的时间.4、 作好学习规划:一天下来,把老师布置的作业做一个具体的实施措施,不要浪费时间,有条不紊的按计划进行,过的有意义些.5 带头作用:“所有班委首先应该遵守班级纪律,作为班级干部,不能带头犯错误,一切按照规章制度实行,并且不能带头起哄,维护好班级纪律.倘若犯错,加倍惩罚;班委之间应该,团结共进,为其他学生做好榜样.6、 端正考风:我们应该严肃认真的对待每一次考试,遵守纪律,不舞弊,学习文员该提前通知,从而学生可以提前复习,考试时应该尊重老师,诚实应考.7、 积极参加课外活动:班级每周开展一次精彩的学生讲坛,或是开展书法大赛,象棋大赛.旨在提高学生的积极性,让学生意识到学习不仅从书本上可以学到,在课外也可以学到,同时学生也可以施展他们的才华,进一步达到时班级的学习氛围加强,调动了大家的积极性. 我让学生早读认认真真地读,大声地读,班级的学习风气就不知不觉中形成了.所以,我十分重视每一天的早读,几乎每天都准时到校组织早读活动,而且也培养带读同学在偶尔我不在场的时候,主动地带领大家完成早读的二十分钟.久而久之,早读成为我们班上课的前奏曲,在“读”中,班级的学风正气就建立起来了.既然要做就要努力做到最好,这也是我身为班主任的工作信条;而且我认为作为班主任不应只考虑到自己任教的科目,应在学生学习成长的过程中做一盏他们的引路灯,在不干涉其他任课老师教学的前提下,尽量帮助学生树立“科科都重要、知识要均衡”的观念.一年多来,虽然班级里仍有些学习困难户、“瘸腿者”,但大部分同学都能尽己力在各学科上均衡发展不偏科,无论个人还是班级在年级排名中均能名列前茅.即使偶尔马有失蹄,经过我鼓励加鞭策、加上他们自身的努力,也能迎头赶上,我真为他们的胜不骄败不馁而感到骄傲!