1.下列几种冬奥会项目中的研究对象可以看成质点的时( )A在跳台滑雪中,研究运动员在空中飞行的轨迹,运动员可以看成质点B研究申雪的滑雪动作技巧,申雪可看成质点C研究王蒙500米短道速

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 19:04:14
1.下列几种冬奥会项目中的研究对象可以看成质点的时()A在跳台滑雪中,研究运动员在空中飞行的轨迹,运动员可以看成质点B研究申雪的滑雪动作技巧,申雪可看成质点C研究王蒙500米短道速1.下列几种冬奥会项

1.下列几种冬奥会项目中的研究对象可以看成质点的时( )A在跳台滑雪中,研究运动员在空中飞行的轨迹,运动员可以看成质点B研究申雪的滑雪动作技巧,申雪可看成质点C研究王蒙500米短道速
1.下列几种冬奥会项目中的研究对象可以看成质点的时( )
A在跳台滑雪中,研究运动员在空中飞行的轨迹,运动员可以看成质点
B研究申雪的滑雪动作技巧,申雪可看成质点
C研究王蒙500米短道速滑时间,王蒙可看成质点
D研究冰球运动员的运动技巧时,冰球运动员可以看成质点
说明理由吧,为什么选这个,而且可能是多选,
因为才学这个概念,没怎么理解质点这个概念啊,怨念…

1.下列几种冬奥会项目中的研究对象可以看成质点的时( )A在跳台滑雪中,研究运动员在空中飞行的轨迹,运动员可以看成质点B研究申雪的滑雪动作技巧,申雪可看成质点C研究王蒙500米短道速
您好!
A:既然只关注轨迹,那运动员可以看成质点
B:花样滑冰主要看动作,把申雪看成质点就不能评判动作水平了,因此不能看成质点
C:500米距离长,又只研究滑的时间,因此可以看成质点
D:既然是研究技巧,那么看成质点后,技巧就看不出来了,因此不能看成质点
综上,选择AC
像这样的题目可能会出现在单元考或期中期末,高考中绝对不会出现,放心好了!
希望我的回答对您有所帮助!

1.下列几种冬奥会项目中的研究对象可以看成质点的时( )A在跳台滑雪中,研究运动员在空中飞行的轨迹,运动员可以看成质点B研究申雪的滑雪动作技巧,申雪可看成质点C研究王蒙500米短道速 1.下列几种比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )( )A.在撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时B.帆船比赛中确定帆船在大海中位置时C.跆拳道比赛中 研究运动中的自行车车轮的转动快慢可以将研究对象看作质点吗?为什么? 2010年中国首枚冬奥会金牌、冬奥会、冬奥会金牌、金牌、中国冬奥会奖牌榜什么项目 1.下列几种运动中的物体,可以看作质点的是A.研究刘翔跨栏跑的步幅时的刘翔B.研究姚明从后场跑到前场所需时间时的姚明C.研究蜂鸟两翼扇动幅度时的蜂鸟D.研究门窗转动时的门窗多选.1.分 研究运行中的人造地球卫星的轨道 为什么可以把此情境中的研究对象看做一个质点? 下列情境中的研究对象哪些能看作质点,哪些不能看做质点.1.研究跳水运动员在空中做的转体运动2.研究运行中的人造地球卫星的轨道3.研究运动中的自行车车轮的转动快慢4.研究乒乓球在空中 研究下列问题时,能够把研究对象看作质点的是 A研究自转中的地球各处的转动快慢 B研究神舟七号载人飞船绕研究下列问题时,能够把研究对象看作质点的是A研究自转中的地球各处的转动快慢 经济学根据其研究对象的不同可分为几种? 历史学中的社会史学的的研究对象有什么 请问,2014索契冬奥会,目前中国取得几块金牌,中国分别在什么项目上获金牌,急,谢谢, 碳单质材料 可以做超导研究对象吗? “运动中砂轮”研究对象可以当做质点吗? 在西方经济学史上,其研究对象中的“广义对象说”如何理解? 分析下列情境中的研究对象那些能够看作质点.那啊些不能看作质点1 研究跳水运动员在空中做的转体运动2 研究运行中的人造地球卫星的轨道3 研究运动中的自行车车轮的转动快慢4 研究乒乓 索契冬奥会开幕式北京时间几点? 几种物理研究方法在物理学发展中的意义 几种物理研究方法在物理学发展中的意义