老师级的才能解出了`首先图形是这样了,有一小车,这个小车上边不是长方形的,而是睡到的L.L顺时针转个90度下面再加上两个个轮子,换句话说就是,L这个字母的左边加上两个轮子,你理解了么?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/17 22:25:07
老师级的才能解出了`首先图形是这样了,有一小车,这个小车上边不是长方形的,而是睡到的L.L顺时针转个90度下面再加上两个个轮子,换句话说就是,L这个字母的左边加上两个轮子,你理解了么?老师级的才能解出
老师级的才能解出了`首先图形是这样了,有一小车,这个小车上边不是长方形的,而是睡到的L.L顺时针转个90度下面再加上两个个轮子,换句话说就是,L这个字母的左边加上两个轮子,你理解了么?
老师级的才能解出了`
首先图形是这样了,有一小车,这个小车上边不是长方形的,而是睡到的L.L顺时针转个90度下面再加上两个个轮子,换句话说就是,L这个字母的左边加上两个轮子,你理解了么?然后这这个车上放一个小球质量为M,小车质量也为M,球在小车最左边,所有东西都是光滑的,包括小车接触的水平地面,小球以速度为V0的速度水平冲上滑车,到达某一个高度后,又滑下来,答案是这样说的,Mv0=2Mv1,这个我理解,是动量定理,小球到达某一高度后,和小车具有相同的速度,但是下面给出这个关于动能守恒的式子我不就不理解了,因为高一的时候没用心学,现在高二忘得差不多了,但基本的还是可以记得的,1/2MV0^2=2X(1/2MV1^2)+Mgh,这个式子怎么得到的,这个式子只是跟小球有关系的么?
老师级的才能解出了`首先图形是这样了,有一小车,这个小车上边不是长方形的,而是睡到的L.L顺时针转个90度下面再加上两个个轮子,换句话说就是,L这个字母的左边加上两个轮子,你理解了么?
这个式子是系统机械能守恒的式子:
初状态:设车面所在平面为零势能面,开始只有小球有动能1/2MV0^2
末状态:车的动能加上小球的动能2X(1/2MV1^2),还要加上系统的重力势能,只有小球有Mgh
组合就是上面的式子.
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**不条 有没有这样的一个成语 老师出了这样的题目,我不知道有没有这样的成语
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老师给同学的出了这样一道题把多项式3(x-y)-(y-x)分解因式