《最后一课》韩麦尔先生为什么在最后没有说下课,而只是向大家做了一个手势,你觉得这样写好吗?为什么?

《最后一课》韩麦尔先生为什么在最后没有说下课,而只是向大家做了一个手势,你觉得这样写好吗?为什么? 最后一课最后为什么小弗朗士感觉韩麦尔先生高大 最后一课的韩麦尔先生在讲课时为什么会哽住了?最后一部分,写韩麦尔先生哽住了.他想说什么 《最后一课》 我想对韩麦尔先生说.200字 最后一课 都德为什么没有对韩麦尔先生的心理进行描写 最后一课如何评价韩麦尔先生 韩麦尔先生为什么说法国语言是世界上最美的语言?《最后一课》的课后问题. 最后一课中,为什么没有韩麦尔先生的心理描写 《最后一课》（都德）为什么小弗朗施称韩麦尔先生为“可怜的人”,而韩麦尔先生也说“可怜的小弗朗士” 最后一课结尾写韩麦尔先生“话也不说”,为什么没有说话,而在“放学了——你们走吧 ’却用引号呢? 最后一课 中 韩麦尔先生今天为什么要这样穿戴? 最后一课 韩麦尔先生为什么哽住了,哽住了的原因 最后一课作者为什么不把韩麦尔先生和小弗郎士写成闪光的英雄形象 最后一课 韩麦尔先生只写了两个字,为什么使出全身力气? 最后一课 韩麦尔先生为什么不以一个高大的英雄出现 而是一个普通人 《最后一课》为什么以韩麦尔先生的手势作结? 韩麦尔先生在《最后一课》中的作用?郝叟老头儿在文中的作用 《最后一课》改写韩麦尔先生的心理