最后一课 韩麦尔先生为什么哽住了,哽住了的原因

最后一课 韩麦尔先生为什么哽住了,哽住了的原因 最后一课的韩麦尔先生在讲课时为什么会哽住了?最后一部分,写韩麦尔先生哽住了.他想说什么 最后一课中韩麦尔为什么哽住了急 韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说,但是他哽住了,说不下去了,请体会此时韩麦尔先生此时的心理最后一课 《最后一课》课后习题1.“窗外又传来普鲁士兵的号声”,号声暗示了（ ）.2.文中韩麦尔先生为什么“哽住了”?3.韩麦尔先生“使出全身的力量写了两个大字”,写完后,“他呆在那里, 韩麦尔先生“哽住了”,“说不下去了”,原因是什么 最后一课韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说,但是他哽住了,说不下去了,这是为什么? 最后一课阅读题答案1忽然教堂的钟敲了十二下.钟响了,意味着什么?2写韩麦尔先生哽住了,他想说什么?请补出韩麦尔先生未说出的话. 最后一课 钟响了意味着什么?作者特意写钟声,用意何在?但是他哽住了…………“法兰西万岁!” 怎样理解句子中韩麦尔先生的举止和表情? 《最后一课》阅读答案,会补分!韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板， 《最后一课》结合课文分析下列句中加点词的表达作用.（1）忽然教堂的钟敲了十二下.祈祷的钟声也响了.（忽然打点）（2）但是他哽住了,他说不下去了.（哽住打点） 形容非常悲伤,哭得喉咙都哽住了,发不出声音的成语是什么? 最后一课 韩麦尔先生只写了两个字,为什么使出全身力气? 最后一课最后为什么小弗朗士感觉韩麦尔先生高大 最后一课；我觉得他从来没有怎么高大,为什么韩麦尔先生突然高大起来了呢? 《最后一课》韩麦尔先生为什么在最后没有说下课,而只是向大家做了一个手势,你觉得这样写好吗?为什么? 这首歌歌词 我们说好的歌手：张靓颖 好吗一句话就哽住了喉城市当背景的海市蜃楼我们像分隔成一整个宇宙再见都化作乌有我们说好决不放开相互牵的手可现实说过有爱还不够走到分岔的 ．“我的朋友们啊”,他说,“我——我——”请根据课文内容,补出韩麦尔先生因哽住而未说出的话.