最后一课 钟响了意味着什么?作者特意写钟声,用意何在?但是他哽住了…………“法兰西万岁!” 怎样理解句子中韩麦尔先生的举止和表情?

最后一课 钟响了意味着什么?作者特意写钟声,用意何在?但是他哽住了…………“法兰西万岁!” 怎样理解句子中韩麦尔先生的举止和表情? 最后一课中 忽然教堂的钟敲了十二下 钟声响了意味着什么? 最后一课阅读题答案1忽然教堂的钟敲了十二下.钟响了,意味着什么?2写韩麦尔先生哽住了,他想说什么?请补出韩麦尔先生未说出的话. 最后一课 钟响了意味着什么窗外又传来普鲁士兵的号声,号声意味着什么?韩麦尔脸色惨白原因?文中“法兰西万岁”表达了人物怎样的思想感情?放学了你们走吧,这句话怎样理解?答好了,我可 《最后一课》作者安排韩麦尔先生以写“法兰西万岁”结束最后一课,有什么用意? ＜＜王戎评李＞＞在记述王戎的故事时,特意交代了＂王戎七岁＂作者这样写有什么用意? 最后一课作者采用了什么行文线索?主要运用了哪些描写方法? 小橘灯最后一自然段表达了作者什么思想感情 匆匆 这课中的最后一句表达了作者什么情感 网络实名制意味着什么是不是意味着最后一丁点自由都被抹杀了? “忽然教堂的钟敲响了十二下.”钟响了,意味着什么? 教室的钟敲了十二下,钟声响了意味着什么 最后一课的作者 《最后一课》的作者? 最后一课的作者 最后一课作者都德曾在什么课文出现过 哈尔威船长为了什么而什么.课文最后,作者把船长比作了一尊什么,这样写的好处是 碗摔碎了意味着什么