用大于小于或等于填空5²+3²___2x5x3 3²+3²__2x3x3 (-3)²+2²__2x(-3)x2 (-42.观察以上各式 你发现他们有什么规律吗?用含有a,b的式子表示上述规律3.运用所学知识 证明你发掘规律的
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 21:12:33
用大于小于或等于填空5²+3²___2x5x33²+3²__2x3x3(-3)²+2²__2x(-3)x2(-42.观察以上各式你发现他们有
用大于小于或等于填空5²+3²___2x5x3 3²+3²__2x3x3 (-3)²+2²__2x(-3)x2 (-42.观察以上各式 你发现他们有什么规律吗?用含有a,b的式子表示上述规律3.运用所学知识 证明你发掘规律的
用大于小于或等于填空5²+3²___2x5x3 3²+3²__2x3x3 (-3)²+2²__2x(-3)x2 (-4
2.观察以上各式 你发现他们有什么规律吗?用含有a,b的式子表示上述规律
3.运用所学知识 证明你发掘规律的正确性
用大于小于或等于填空5²+3²___2x5x3 3²+3²__2x3x3 (-3)²+2²__2x(-3)x2 (-42.观察以上各式 你发现他们有什么规律吗?用含有a,b的式子表示上述规律3.运用所学知识 证明你发掘规律的
5^2+3^2>2x5x3
3^2+3^2=2x3x3
(-3)^2+2^2>2x(-3)x2
有如下规律:
a^2+b^2≥2ab
(a-b)^2≥0
a^2+b^2-2ab≥0
a^2+b^2≥2ab
用大于小于或等于填空5²+3²___2x5x3 3²+3²__2x3x3 (-3)²+2²__2x(-3)x2 (-42.观察以上各式 你发现他们有什么规律吗?用含有a,b的式子表示上述规律3.运用所学知识 证明你发掘规律的
用大于小于等于填空,1,√3-1 0,2,√3-2 0注意,0之前是填写大于小于或等于的
大于小于或等于.
已知设A大于B用大于或小于填空2A-5----- 2B-5
填大于小于或等于
填大于、等于或小于
填大于小于或等于
用大于或小于填空-0.15和0.1,0和-1000填大于还是小于
当a大于0时,根号a表示a的--------,因此根号a------0(填空)第二空填大于,小于,大于或等于,小于或等于
大于号或小于号或等于
求EXCEL表格公式:数值在大于16,小于或等于25,显示3;:数值在大于26,小于或等于90,显示5;求EXCEL表格公式:数值在等于0或小于15,显示0,数值在等于16或大于16,小于或等于25,显示3;数值在等于2
6分之5乘3()6分之5 (填大于,小于或等于号)
将集合(x=1或x大于2小于等于3)用区间表示
{x|x小于等于2或X大于3}用区间表示为?
大于号小于号或等于号
真分数乘以假分数,积()真分数 1、大于 2、小于 3、等于 4、大于或等于
设集合A={x|-5小于等于x小于等于3},B{x|x小于-2或x大于4},求AUB,(CrA)交(CrB),
几道初二数学不等式题1.a的平方 大于 1,则a, 1/a ,1 的大小关系是----2.当 a 大于 b ,c 大于 d 时,a+c---b+d,ac--bd(用小于或大于填空)3.函数y=根号1-3x - 2/2x-5 有意义,求x的取值范围4.不等式x小于等于1