如图所示,甲同学做了力F1的图示乙同学做了力F2的图示.你能否确定F1F2两个力哪一个大,为什么 是不是有三个答案啊.9点前

如图所示,甲同学做了力F1的图示,乙同学做了力F2的图示.你能否确定F1,F2两个力哪大?为什?甲的一小段等于20N 乙的一小段等于70N 如图所示,甲同学做了力F1的图示乙同学做了力F2的图示.你能否确定F1F2两个力哪一个大,为什么 是不是有三个答案啊.9点前 3．某小组同学发现用两个力F1和F2拉弹簧的作用效果可以用一个力F来代替,如图所示.于是他们按照图又做了几组实验,使F 的作用效果与F1、F2的作用效果相同.实验中他们分别测量了F1、F2和F的 甲、乙两个同学进行口算比赛,甲同学3分钟做了235道题,乙同学4分钟做了37题,哪个同学做题的速度快一些?. 某同学在实验室做了如图所示的实验 铁质小球被电磁铁吸附 如图所示为四位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中所作的图示,F1和F2是两个弹簧秤同时拉橡皮条时的力的图示,F'是一个弹簧秤单独拉橡皮条时的力的图示,F是根据平行四边形定 下课了,()同学()做()游戏. 甲同学做12道题,错了2道,乙同学做15道题,对了12道,正确率高的是?列出算式来. 【高中物理】力学=甲、乙两位同学做“拔河”游戏.两人分别用伸平的手.【问题】怎么分析甲乙对凳子的支持力哪个大呢?【题目如下】如图所示,甲、乙两位同学做“拔河”游戏.两人分别用 甲乙同学面对面做相推手游戏,甲推乙的力为F1,同时乙推甲的力为F2,结果乙后退,比较甲乙同学力的大小. 四位同学做红花,甲做的是其他三位做的总数的一半,乙做的是其他三位做的总数的三分之一,丙做的是其他三位做的总数的四分之一,丁正好做了28朵.四位同学共做了多少朵?不要二元一次方程, 四位同学做红花甲做的是其他三位同学做的一半乙做的是其他三位做的三分之一丙是其他三位同学做的四分之一做了28朵.问四位同学共做了多少朵 甲乙两同学同时分别做HCl的喷泉实验,甲同学收集了满满一瓶HCl气体甲乙两同学同时分别做HCl的喷泉实验,甲同学收集了满满一瓶HCl气体，因此在实验时，水充满了整个集气瓶；乙同学在收集hc 1.四位同学做花,甲做的是其他三位做的总数的一半,乙做的是其他三位做的总数的1/3,丙做的是其他三位做的1/4,丁正好做了26朵.问：四位同学工作了多少朵? 四位同学做红花,甲做的是其他三位总数的一半,乙做的是其他三位总数的1/3,丙做的是其他三位的1/4丁正好做了26朵,问四位同学共做了多少朵红花?不好意思丁做了28朵 三个同学共做了20道数学题,乙再多做1道将是甲做题数的2倍,甲比丙少做5道.三个同学各做了多少到数学题? 四位同学做红花,甲做的是其他三位的总数的一半,乙做的是其他三位的总数的三分之一,丙做的是其他三位做的总数的四分之一,丁正好做了13朵.问：四位同学共做了红花多少朵? .- - 声音的特征这个章节一个实验题为了研究响度是否跟离发声体的远近有关,甲、乙两同学合作做实验：甲同学敲鼓,乙同学倾听.实验时,甲同学敲击鼓面,应尽量使_____相同,乙同学离甲同学的