拿一张纸,按下面的方式折纸,两条折痕所成的角的角度是多少,为什么知道 上的我看不懂

拿一张纸,按下面的方式折纸,两条折痕所成的角的角度是多少,为什么知道 上的我看不懂 拿一张纸,按下面方法折纸,两条折痕所成的角的度数是多少?为什么? 如图5.1-13,拿一张纸,按下面方法折纸,两条折痕所成的角的度数是多少?为什么? 如图5.1-13,拿一张纸,按下面方法折纸,两条折痕所成的角的度数是多少?为什么?尽量用初一能看懂的话说 一张正方形纸按角对折,两条折痕所成的角是（ ）角 按下面的方法折纸,然后探索两条折痕AE和EF的位置关系,并证明你的结论快(⊙o⊙)快 取一张长方形纸片ABCD,按图中所示的方式将纸片折叠,EF,EG为两条折痕,求∠GEF的度数. 8年级数学题. 数学题关于折纸的将一张长方形平行对折8次 可得到多少条折痕? 一张纸对折n次可以得到多少个折痕?不是折n次增加几条折痕,而是折n次一共几条折痕,别拿2的N次方回答. 将一张平行四边形的纸片折一次,使折痕平分这个平行四边形的面积,则这样的折纸方式有多少种, 将一张长方形的纸对折,折痕为多少条? 如图,将一张长方形纸按照如图所示的方法对折,两条虚线为折痕这两条折痕构成的角的度数是＿＿＿. 将一张纸按如图所示的方式折叠,BC、BD为折痕,则∠CBD的度数是多少? 如图,将一张长方形纸片分别沿着AP,BP对折……继续按上述方式折叠.使点P,A,B在同一条直线上,则两条折痕所成则两条折痕所成的夹角EPF的度数是 将一张长方形的纸片ABCD的方向按图所示的方式折叠EF,GF为折痕.求∠EFG的度数 将一张长方形的纸对折,第一次对折可得1条折痕,第二次可得3条折痕,第三次可得8条折痕,第n次可得多少条折痕? 将一张长方形的纸对折,对折1次得1条折痕,对折2次得3条折痕,对折3次得7条折痕,那么,对折N次得几条折痕 将一张长方形的纸对折,可得到一条折痕,继续对折,对折时每次折痕与上次折痕保持平行,继续对折三次后,可以得7条折痕,如果对这n次,可以得到多少条折痕?