小明想测量一棵树的高度,他发现树的影子恰好落在地面和一斜坡上,如图,此时测得地面上的影长为8米,坡面上的影长为4米．已知斜坡的坡角为30°,同一时刻,一根长为1米、垂直于地面放置的标

小明想测量树的高度...11.小明想测量树的高度,他发现树的影子恰好落在地面和一斜坡上,地上影子长8m,坡上影子长4m,斜坡坡角是30°,同一时刻,一根长1m 垂直于地面放置的标杆在地面上的影长2m 测量旗杆的高度 小明欲测量一座古塔的高度.他站在该塔的影子上前后移动 小明想测量一棵树的高度,他发现树的影子恰好落在地面和一斜坡上,如图,此时测得地面上的影长为8米,坡面上的影长为4米．已知斜坡的坡角为30°,同一时刻,一根长为1米、垂直于地面放置的标 小明想测量一颗大树AB的高度,发现树的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面CB上,测得CD小明想测量一颗大树AB的高度，发现树的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面CB上，测得CD=4m,BC=10m，CD与地面成4 数学兴趣小组想测量一棵树的高度,在阳光下,一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.8米.同时另一名同测量一棵树的高度时,发现树的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼的墙壁 如图,小明想测量电线杆AB的高度,发现电线杆的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面BC上... 小明测量电线杆AB的高度时,发现电线杆的影子落在土坡的坡面上 小明身高1.6米他想测量树的高度,他向树的影子走13米直到他与树重合,他距树影末端2米算树的高度需要计算的过程 如图：小明想测量一棵大树AB的高度,发现树的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面CB上,测得CD=4m 如图：小明想测量一颗大树AB的高度,发现树的影子恰好落在土坡的坡面CD和地面CB上,测得CD=4m,BC=10m,CD与地面成30度角,且测得1米竹杆的影子长为2米,那么树的高度是多少? 校旗杆附近有一斜坡.小明准备测量学校旗杆AB的高度,他发现当斜坡正对着如图:学校旗杆附近有一斜坡．小明准备测量学校旗杆AB的高度,他发现当斜坡正对着太阳时,旗杆AB的影子恰好落在水 位于40°N的一个人在正午测量太阳高度时,他的影子朝向哪个方向 如图,教学楼旁有一棵树,小明想利用树影测量树高,首先他在阳光下则两一根长为2米的竹竿的 影长为1.8米,当他马上测量树高的时候,发现树后的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教学楼 小明的奶奶家门口种着一棵树,他想知道这棵树的高度,于是他拿来一根长1米的竹竿竖直放置在地上,测得此竹竿的影长是1.5米,同一时刻,测量树的得影长时,发现影子不全落在地面上,有一部分 同一时刻,两棵树高度一样,一棵树的影子落在地面上和房子上,另一棵树落在地面和斜坡上,则第一棵树的影子测量会和第二棵树的影子相同吗?, 速度帮忙解决一道数学题目..初中的每一步尽量详细：!兴趣取消组要测量术树的高度.在阳光下,一名同学测得一根为1米的竹竿的影子长为0.4米,同时又又一名同学测量数的高度时发现树的影子 兴趣取消组要测量术树的高度.在阳光下,一名同学测得一根为1米的竹竿的影子长为0.4米,同时又又一名同学测量数的高度时发现树的影子不全落在地面上,有一部分落在教学楼的第一级台阶上, 小明身高150厘米,他在阳光下的影子为2米,一棵树的影子是5米,树的高度是多少