苏教版六年级下册数学概念,急着要用,速度
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/25 04:43:27
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0既不是正数,也不是负数.
所有的负数都在0的左边,也就是负数都比0小,而正数都比0大.负数都比正数小.
圆柱的两个圆面叫做底面；周围的面叫做侧面；两个底面之间的距离叫做高.
圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积
圆柱的侧面积=底面周长×高
圆柱的体积=底面积×高 V=SH
V=πr ²×H
V圆锥= V圆柱÷3 = SH÷3
像这样表示两个比相等的式子叫做比例.
组成比例的四个数,叫做比例的项.两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项.
根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项.求比例中的未知项,叫做解比例.
正比例理由例子：（因为杯子的底面积一定,所以水的体积随着高度的变化而变化.水的高度增加,体积也相应增加,水的高度降低,体积也相应减少,而且水的体积和高度的比值一定.）
像这样,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系.
在例1中,体积和高度是成正比例的量.
反比例理由例子：（因为水的体积一定,所以水的高度随着底面积的变化而变化.底面积增加,高度反而降低,底面积减少,高度反而升高,而且高度和底面积的乘积一定.）
像这样,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系.
在例3中,高度和底面积成反比例关系.
正比例公式：Y÷x=k（一定） 反比例公式：x×y=k（一定）
比例尺的由来：在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小（或放大）,再画在图纸上.这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比.
一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺.
图上距离：实际距离=比例尺
1千米=100000cm
设客车速度为x，货车速度y， 6x=4y 2y-2x=54 x=54 所以成都到宜宾两站的距离54*6 客车到中点要3小时，货车到中点2小时，即54/（3-1）*6=