用有一个锐角为30°的直角三角板,能用它画( )个不相等的度数小于平角的角,度数分别为（ ）这题的答案是不是5?（第一个空）度数分别为30°,60°,90°,120°,150°?只是想确认一下.我怕做错了

用有一个锐角为30°的直角三角板,能用它画( )个不相等的度数小于平角的角,度数分别为（ ）这题的答案是不是5?（第一个空）度数分别为30°,60°,90°,120°,150°?只是想确认一下.我怕做错了 将一块有一个锐角是30°的直角三角形的三角板绕着它的一边旋转一周,已知较长的直角边为12cm,求旋转体的全面积 如图,小明用一块有一个锐角为30°的直角三角板测量树高,已知小明离 树的距离为4米,DE为1.68米,那么如图,小明用一块有一个锐角为30°的直角三角板测量树高,已知小明离树的距离为4米,DE为1.68 一个三角板有( )个锐角,锐角都比直角小. 如图,小明用一块有一个锐角为 30°的直角三角板测量树高,已知小明离树的距离为4米,DE为1．68米这棵树大约有多高?（精确到0.01米） 一个三角板上有几个直角?几个锐角? 小明用一块有一个锐角30的直角三角板测树高,已知小明离树距离4米,68米,树几米 锐角为45度的直角三角板是否为等腰三角形 有一根直尺的短边长是2cm,长边长是10cm,还有一块锐角为45°的指教三角板,它的斜边长是12cm ,如图（1）直尺的短边DE放置于直角三角板的斜边AB上,且点D与A重合,将直尺的短边DE放置与三角板的斜 有一根直尺的短边长是2cm,长边长是10cm,还有一块锐角为45°的指教三角板,它的斜边长是12cm ,如图直尺的短边DE放置于直角三角板的斜边AB上,且点D与A重合,将直尺的短边DE放置与三角板的斜边AB 1.水平地面上有一个球,用锐角45°的等腰直角三角板在斜边紧靠球面,P为切点,一条之辨AC紧靠地面,并使三角板与地面垂直,如果测得PA=5cm,则球的半径等于? 如图,小明用一块有一个锐角为 的直角三角板测量树高,已知小明离 树的距离为4米,DE为1.68米,那么这棵树如图,小明用一块有一个锐角为 的直角三角板测量树高,已知小明离树的距离为4米,DE为1. 有一个直角梯形的两腰比为1:2,则它的锐角等于? 有一个直角梯形的两腰比为1:2,则它的锐角等于? 有一个含45°角的直角三角板EFG,其直角顶点为F,将锐角顶点G与正方形ABCD的顶 点C重合,绕C旋转三角板当∠ECF的两边分别交正方形两边AB、AD于P、Q两点时,连接PQ,试探索BP、PQ、QD之间是否存在某 如图,正方形ABCD的边长为4cm,在点A处挂一个等腰直角三角板△AMN,且三角板的锐角顶点与A点重合（△AMN有足够的大）.将△AMN绕点A旋转.试探索,在三角板绕点A旋转的过程中,三角板的两边与BC及CD 将一个锐角A为30°的直角三角板ABC沿斜边AB所在的直线平移至△DEF的位置如图,连接CE 当AC=CE,求BG/EF的值 关于角的数学问题（七年级）一、填空题.（不需要过程）1.时钟从3点15分走到3点35分,它的秒针转过_____度.2.用有一个锐角是60°的直角三角板,能画出_____个小于平角的角,度数分别是__________.二