1.某实验小组在“探究物质质量和体积的关系”和“测物质密度”的两个实验,其中“探究物质质量和体积的关系”的实验中选用______(选填“一种”或“多种”)物质进行______实验的目的是:____

1.某实验小组在“探究物质质量和体积的关系”和“测物质密度”的两个实验,其中“探究物质质量和体积的关系”的实验中选用______(选填“一种”或“多种”)物质进行______实验的目的是:____ 在“探究物质质量与体积的关系”实验中,某小组同学分别用甲、乙两种不同的固态物质做实验,且甲、乙都是长方体形状.实验时,他们用刻度尺和天平分别测出它们的体积和质量,记录数据如 某小组在探究物质的特性时,用天平和量筒分别测出两种物质的质量、体积,所测数据如下表所示 在“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验中相同点是什么. “探究物质质量和体积的关系”的实验中选用多种物质进行多次实验的目的是 某小组同学在“探究某种液体的质量与体积的关系”时测得的数据如下表：实验次数 1 2 3 4 液体的体积某小组同学在“探究某种液体的质量与体积的关系”时测得的数据如下表：实验次数 1 2 在“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验中,有相同之处也有不同的地方.1.相同点2.主要不同之处：a.实验目的 b.测量次数 某小组同学在、“探究某种液体的质量与体积的关系”时测得的数据如下某小组同学在“探究某种液体的质量与体积的关系”时测得的数据如下表：实验次数 1 2 3 4 液体的体积（厘米的三次 “探究物质质量与体积的关系”试验中,为了探究物质的质量与体积的关系,不仅要对___进行______组测量,而且要测量_____的质量和体积.在“测定物质的密度”实验中,测得_____组质量与体积的值, 探究唔知道质量与体积的关系实验：需要的器材、实验步骤、实验结论分别是什么?“探究唔知道质量”改为“探究物质质量” .某实验小组,探究通电导线在磁场中的受力方向跟电流方向、磁感线的方向的关系时,连接的电路和导线放置的.某实验小组，探究通电导线在磁场中的受力方向跟电流方向、磁感线的方向的关 在探究同种物质的质量和体积关系的实验中,小明对A,B两种物质进行了探究,（1）从所得到的图像来看,同种物质的质量和体积具有 关系；（2）A、B两种物质中,_____________物质的密度较大.3 在 在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中,小明对A、B两种物质进行了探究,对实验数据进行处理,得到如图2所示的图像.（1）从所得的图像来看,同种物质的质量和体积具有_______关系.（2 物质的密度测量 与 探究物质性质 不同点在 密度的测量 和 探究物质性质 两个实验中,用到了相同的实验器材,测得相同的物理量是物体的体积和质量,但其实验目的不同 .一个是测定物质的 比较实验“探究物质质量与体积的关系”与实验“测定某一物质的密度”,两者有何不同点?探究物质质量与体积的关系测定某一物质的密度实验目的实验器材实验结论 探究物质质量和体积的关系的初中物理【越快越好,】某同学做研究“探究物质质量和物体体积的关系”的实验,从而想了解物质的某种特性,它选用的实验器材有天平、量筒、烧杯、适量的水 探究同种物质质量与体积的关系 用什么物体做实验 探究水的质量和体积之间的关系写出实验器材和实验步骤