某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元,已知2班不1班的人均捐款多4元,2班的人数比1班的人数少10%请你根据上述信息,就这两个班级的“人数”或“人均捐款”提出一个用分式方程解决

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某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元,已知2班不1班的人均捐款多4元,2班的人数比1班的人数少10%请你根据上述信息,就这两个班级的“人数”或“人均捐款”提出一个用分式方程解决某校九年级两个

某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元,已知2班不1班的人均捐款多4元,2班的人数比1班的人数少10%请你根据上述信息,就这两个班级的“人数”或“人均捐款”提出一个用分式方程解决
某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元,已知2班不1班的人均捐款多4元,2班的人数比1班的人数少10%
请你根据上述信息,就这两个班级的“人数”或“人均捐款”提出一个用分式方程解决的问题,并写出解题过程.

某校九年级两个班各为玉树地震灾区捐款1800元,已知2班不1班的人均捐款多4元,2班的人数比1班的人数少10%请你根据上述信息,就这两个班级的“人数”或“人均捐款”提出一个用分式方程解决
设一班人数为x,二班人数为0.9x,设一班平均捐款y元,二班平均捐款y+4元.
由题意的:xy=1800
0.9x * (y+4)=1800
的:x=50人
y=36元

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