(1)爱动脑筋的小明同学在买一双新的运动鞋时,发现了一些有趣现象,即鞋子的号码y与鞋子的长x(cm)之间存在着某种联系,经过收集数据,得到下表:鞋长x(cm) ··· 22 23 24 25 26 ···码数y

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/16 19:45:42
(1)爱动脑筋的小明同学在买一双新的运动鞋时,发现了一些有趣现象,即鞋子的号码y与鞋子的长x(cm)之间存在着某种联系,经过收集数据,得到下表:鞋长x(cm)···2223242526···码数y(1

(1)爱动脑筋的小明同学在买一双新的运动鞋时,发现了一些有趣现象,即鞋子的号码y与鞋子的长x(cm)之间存在着某种联系,经过收集数据,得到下表:鞋长x(cm) ··· 22 23 24 25 26 ···码数y
(1)爱动脑筋的小明同学在买一双新的运动鞋时,发现了一些有趣现象,即鞋子的号码y与鞋子的长x(cm)之间存在着某种联系,经过收集数据,得到下表:
鞋长x(cm) ··· 22 23 24 25 26 ···
码数y ··· 34 36 38 40 42 ···
请你代替小明解决下列问题:
①根据表中数据,在同一直角坐标系中描出相应的点,你发现这些点在哪一种图形上?
②猜想y与x之间满足怎样的函数关系式,并求出y与x之间的函数关系式,验证这些点的坐标是否满足函数关系式.
(2)在数学活动“温度计上的一次函数”中,我们知道表示温度一般有两种方式摄氏(℃)与华氏(°F),通过调查得知:10℃=50°F,20℃=68°F.请你算一算:30℃=_______°F.
(3)某种品牌的汽车油箱中能盛汽油80L,汽车每行驶100km耗油10L,加满油后,油箱中剩余油量y(L)与汽车行驶路程x(km)之间的函数关系式是_______.
(4)将△ABC向左平移2个单位后得到△A’B'C'.若点A的坐标是(-3,7),则A’的坐标是( )
(A)(-5,5) (B)(-1,9) (C)(-5,7) (D)(-1,7)
(5)已知菱形ABCD的周长为16,∠ABC=60°,则菱形的面积为( )
(A)8√3 (B)6√3 (C)4√3 (D)2√3

(1)爱动脑筋的小明同学在买一双新的运动鞋时,发现了一些有趣现象,即鞋子的号码y与鞋子的长x(cm)之间存在着某种联系,经过收集数据,得到下表:鞋长x(cm) ··· 22 23 24 25 26 ···码数y
(1)1、很容易可以看出来x每增加一
y相应地增加2
所以它一定是在一个一次函数的图形上
即在一条直线上
2、
那么,假设y=kx+b
当x=22时,y=34
x=23时,y=36
代入可知k=2 b=-10
那么y=2x-10
(2)同样的道理
假设F=kC+b 把两组数据代入可知
k=1.8 b=32
所以F=1.8C+32
那么C=30的时候 F=86
(3)同样的道理
L=80-(x/100)*10 0

1:全部在一条直线上
y=2x-10
2:81(必须认定一个前提,任何温度计量方法每度之间的温差都是一样的)
没时间做其他提了。

1.直线上,
因为(y1-y2)/(x1-x2)=2
2.关系为:y=2x-10
自己验证吧!代入几个点。
2.设转换关系式为y=kx+b

50=10*k+b
68=20*k+b
解得k=9/5,b=32
则y=9/5x+32
则x=30°C时,y=86°F
3.y=80-x/10
因为每行驶100...

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1.直线上,
因为(y1-y2)/(x1-x2)=2
2.关系为:y=2x-10
自己验证吧!代入几个点。
2.设转换关系式为y=kx+b

50=10*k+b
68=20*k+b
解得k=9/5,b=32
则y=9/5x+32
则x=30°C时,y=86°F
3.y=80-x/10
因为每行驶100km耗油10L,则行驶x公里,油耗为x*10/100=x/10
所以剩余80-x/10
4.左平移,纵坐标不改变。横坐标减小
则A’的坐标是(-5,7)
5.已知菱形ABCD的周长为16,
而∠ABC=60°,
则可知四边相等,所以边长为16/4=4
则对角线分别为4,4根号3
所以菱形的面积为
1/2*4*4根号3=8√3

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(1)1)以鞋长为x轴,码数为轴,建立直角坐标系。将各点描出。抱歉,我不会传图片。很明显是条直线。
2)所以,设该直线方程为y=kx+b.
34=22k+b
36=23k+b(代入另外三组数也行,结果是一样的)
解得k=2 b=-10
即x与y满足y=2x-10.
验证就简单啦,把其余三组数代入验证即可。
3)由题意得,y=40...

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(1)1)以鞋长为x轴,码数为轴,建立直角坐标系。将各点描出。抱歉,我不会传图片。很明显是条直线。
2)所以,设该直线方程为y=kx+b.
34=22k+b
36=23k+b(代入另外三组数也行,结果是一样的)
解得k=2 b=-10
即x与y满足y=2x-10.
验证就简单啦,把其余三组数代入验证即可。
3)由题意得,y=40,代入方程
40=2x-10
x=25.
所以鞋长应为30

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(1)设y=kx+b(k不等于0) 因为x=22,y=34;x=23,y=36所以 22k+b=34;23k+b=36 解之得k=2 b=-10 所以y=2x-10 因为一次函数都为直线,所以这些点都在一条直线上。
(2)设F=kC+b 把两组数据代入可知
k=1.8 b=32 F=1.8C+32
那么C=30的时候 F=86
(3)

1 y=2x-10
2假设F=kC+b 把两组数据代入可知
k=1.8 b=32
所以F=1.8C+32
那么C=30的时候 F=86
3L=80-(x/100)*10 0<=x<=800
4向左平移 则横坐标减少2 则A`(-5,7)
5菱形边长为4 则面积为对角线相乘

(1)爱动脑筋的小明同学在买一双新的运动鞋时,发现了一些有趣现象,即鞋子的号码y与鞋子的长x(cm)之间存在着某种联系,经过收集数据,得到下表:鞋长x(cm) ··· 22 23 24 25 26 ···码数y 爱动脑筋的小明同学在买一双新的运动鞋时,发现了一些有趣现象,即鞋子的号码与鞋子的长(cm)之间存在着某种联系,经过收集数据,得到下表:鞋长x(cm) … 22 23 24 25 26 … 码数y … 34 36 38 4 某公园的票价是每人五元,一次购票满30张,每张票可以少收1元,王老师带领七年级一班的27名同学去公园活动,爱动脑筋的小明同学提议买30张票,27人买30张票岂不是浪费?经过小明解释,大家明白 我爱动脑筋的作文 作文 爱动脑筋的淘淘 动脑筋(巧分袜子)脚码大小一样的两个盲人相约一块儿买袜子.两人各买了一双黑的,一双白的.四双袜子质地商标都相同.在分手时,两人把袜子弄混了,只是商标完好,每双袜子还连在一起.怎 我是一个爱动脑筋的孩子 作文《一个爱动脑筋的人》 分为4个小题,注:一定能够要解释完整1、张明同学想请人在外地买一双合适的足球鞋,他用一把受潮膨胀的木尺测出自己的脚长是24厘米,他应该买的球鞋是()A 23号的 B 24号的 C 24号半的 D 23 北京运动磁场的鞋子是不是正品我想买一双耐克乔丹系列的鞋子,同学都推荐我去北京运动磁场,他们说应该没假货,但我没买过,想问问大家,枪手不要来, 如何培养孩子爱动脑筋?如何培养孩子爱动脑筋的习惯? 赵红、刘亮两名同学平时爱动脑筋,在一次活动课上,他俩设计了一座有三道环路的数学迷宫,如图所.赵红、刘亮两名同学平时爱动脑筋,在一次活动课上,他俩设计了一座有三道环路的数学迷宫, 小明是一个爱动脑筋的同学老师出了这样一道计算题3(4+1)(4²+1)小明想想,把3写成4-1后,得3(4-1)(4²+1)=(4-1)(4+1)(4²+1)=(4²-1)(4²+1)=16 如何养成爱动脑筋爱思考的习惯? 在买了一双新鞋子之后,突然过了两天又看见一双更加好看的鞋子,怎么跟妈妈说还要买?可是那双鞋子要600多 动脑筋!智力题脚码大小一样的两个盲人相约一块儿买袜子.两人各买了一双黑的,一双白的.四双袜子质地商标都相同.在分手时,两人把袜子弄混了,只是商标完好,每双袜子还连在一起.怎么才能 我想买一双运动拖鞋能当拖鞋还能提上后跟的那种.叫什么名啊? 六上寒假新时空p89、p81、p65答案(浙江教育出版)p89解决问题第2小题,p81阅读,p65动脑筋 要浙江教育出版的