分式 (11 18:4:13)已知x·x+3x-1=0,求x·x+1/x·x的值

分式 (11 18:4:13)已知x·x+3x-1=0,求x·x+1/x·x的值 已知分式6(x^3 2x^2-9x-18)/x^4-13x^2+36 求x的取值范围,使得分式有意义 求x的取值范围,使得分式的值为正整数 已知分式x^4-13x^2+36分之6(x^3+2x^2-9x-18),x取何整数时,分式的值为正整 分式 (26 18:54:11)已知：(4x+1)/[(x-2)(x-5)]=A/(x-5)+B/(x+2),则A=____,B=______ 已知分式x平方-4x+4分之x平方-2x,当X 时,分式有意义,当x 时,分式值为0. 分式 (11 18:8:17)已知x/y=2,求x·x-x·y+3y·y/x·x+x·y+6y·y的值 已知当x=-2时,分式 无意义,x=4时,此分式的值为0,则a+b=分式为 x-b-------x-a 已知x/(x^2+x+1)=a,求分式x^2/(x^4+x^2+1)的值 已知分式(x^2-x+1)/x=3,试求x^2/(x^4+x^2+1)的值. 已知分式x+3分之2x²-18,当x取何值时,（1）分式的值为0?（2）分式无意义? 已知:分式1-x分之x的平方,问x取何值时:(3)分式值为正;(4)分式值为负. 已知4x=y,求分式3x-y分之x+y的值 已知分式x+2分之x-4,当 x=多少?分式有意义.当x=多少?分式无意义,当x=多少时?分式的值为0? 已知分式x²-4/x+2①当x为何值时,分式无意义?②当x为何值是,分式有意义?③当x为何值时,分式值为零? 已知分式2x-1/x平方+2的值等于零,求分式-2x+4/x平方-5x+6的值 已知分式(2x+4)/(3x-1)与分式(3x+1)/(2x+2)互为倒数,则x值为 已知分式方程3x-4/(x-1)(x-2)=A/x-1+B/x-2,求整式AB. 已知x平方+y平方-4x-6y+13=0 ,求分式(y平方-x平方)分之x*y的值.