朱自清 匆匆 我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?破折号的作用"我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?'k

《匆匆》最后一句：你聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?为什么朱自清说“我们的日子一去不复返呢”? 朱自清散文《匆匆》,从第一自然段中找出做为“我们的日子为什么一去不复返呢?”解释的句子 朱自清的《匆匆》中,“我们的日子为什么一去不复返呢”这句话在全文中起什么作用 在朱自清的《匆匆》中,作者开头问：我们的日子为什么一去不复返呢?为什么在文章结尾又问这个问题? 朱自清的《匆匆》中破折号的作用是什么?我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢； 在朱自清的《匆匆》里,作者提出一个问题,日子为什么一去不复返,哪儿去了? 朱自清说,你聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?用比喻的形式扩张我们的日子为什么一去不复返不少35字 朱自清的《匆匆》第一段能用哪句诗来形容?（燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 朱自清在《匆匆》中问：“聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?” 此问用意是什么?我的看法：提醒人们对时间的珍惜,结构上首尾圆合,严谨 求教：在朱自清的《匆匆》一文中,开头问道：“我们的日子为什么一去不复返呢 ”作者在文中回答了没有?这是人教版小语12册第16课,请各位同行予以赐教. 朱自清 匆匆 我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?破折号的作用我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在何处呢?'k 朱自清说你聪明的告诉我我们的日子为什么一去不复返呢?用比喻的形式扩展‘我们的日子为什么 找出中具体描写日子来去匆匆的句子.匆匆 作者:朱自清 燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人 阅读题 匆匆匆匆作者:朱自清燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在 朱自清《匆匆》 阅读题匆匆 燕子去了,有再来的时候；杨柳枯了,有再青的时候；桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢：那是谁?又藏在 朱自清的匆匆中有一句话：你聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?这句话用的是什么修辞手法我们上课的时候讨论了一下,如果是反问,这个句子却不能够该为陈述句；如果是设问,但是这 《匆匆》你聪明的,我们的日子为什么一去不复返呢?的理解 匆匆这篇文章的第一然段中的我们的日子为什么一去不复返呢起到什么作用?