选文共举了四个例子来说明画家眼中桥之美!今晚要用!.选文共举了四个例子来说明画家眼中桥之美.第一个例子是写________与________的搭配给人带来了特别的感受;第二例子是写出________与______

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 11:24:12
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选文共举了四个例子来说明画家眼中桥之美!今晚要用!
.选文共举了四个例子来说明画家眼中桥之美.第一个例子是写________与________的搭配给人带来了特别的感受;第二例子是写出________与________的搭配,令画家销魂;第三个例子是长桥给人带来的富有生命力的美感-----____________;第四个例子写了________桥,它与其他桥不同之处是________________.
茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气.那拱桥的强劲的大弧线,或方桥的单纯的直线,都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照.早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上千年的年龄.人们珍视长桥之美.颐和园里仿造的卢沟桥只17孔,苏州的宝带桥53孔之多,如果坐小船沿桥缓缓看一遍,你会感到像读了一篇史诗似的满足.广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥,桥面上盖成遮雨的廊和亭,那是古代山水画中点缀人物的理想位置.因桥下多半是急流,人们到此总要驻足欣赏飞瀑流泉,画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗.

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课文举了四个例子,意在说明桥在外观、材料与所处位置上各不相同,都能和周围的景物既形成对照又不失和谐.  第一个例子,是写石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受.厚厚实实平面铺开的苇丛使空间显得狭窄拥挤,令人产生憋闷感;间或出现的石桥轮廓简单鲜明,能使空间陡然显得疏朗开阔,令人觉得神清气爽.  第二个例子,是写石桥与细柳合作创造的动人景致.细弱的柳枝拂着桥身厚重坚硬的石块,构成阳刚与阴柔这两种不同类型的美.  第三个例子,是写长桥之美.长桥一般建在比较宽阔的水面上,打破了背景的单调感.同时,出现在苍茫水面上的长桥,是人类创造力的体现,从这个意义上说,它似乎也具有了生命.  第四个例子写的是形式比较独特的桥——风雨桥,作者说风雨桥上的廊和亭是“古代山水画中点缀人物的理想位置”,给人安闲、自在的感觉,与险峻的山峰、桥下的急流给人的感受形成对照.

第一个例子是写石桥与苇丛的搭配给人带来了特别的感受;第二例子是写出石桥与细柳的搭配,令画家销魂;第三个例子是长桥给人带来的富有生命力的美感-----美在长桥与水面配合;第四个例子写了风雨桥,它与其他桥不同之处是风雨桥与飞瀑的配合,引人驻足欣赏流泉。...

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第一个例子是写石桥与苇丛的搭配给人带来了特别的感受;第二例子是写出石桥与细柳的搭配,令画家销魂;第三个例子是长桥给人带来的富有生命力的美感-----美在长桥与水面配合;第四个例子写了风雨桥,它与其他桥不同之处是风雨桥与飞瀑的配合,引人驻足欣赏流泉。

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石桥,密密的苇丛;石桥,细柳;新的审美观;风雨;桥面上盖成遮雨的廊或亭。
第五空不怎么确定。其他空保准对!

无解……

文章列举了四个例子,作用为:
课文举了四个例子,意在说明桥在外观、材料与所处位置上各不相同,都能和周围的景物既形成对照又不失和谐。
第一个例子,是写石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受。厚厚实实平面铺开的苇丛使空间显得狭窄拥挤,令人产生憋闷感;间或出现的石桥轮廓简单鲜明,能使空间陡然显得疏朗开阔,令人觉得神清气爽。
第二个例子,是写石桥与细柳合作创造的动人景...

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文章列举了四个例子,作用为:
课文举了四个例子,意在说明桥在外观、材料与所处位置上各不相同,都能和周围的景物既形成对照又不失和谐。
第一个例子,是写石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受。厚厚实实平面铺开的苇丛使空间显得狭窄拥挤,令人产生憋闷感;间或出现的石桥轮廓简单鲜明,能使空间陡然显得疏朗开阔,令人觉得神清气爽。
第二个例子,是写石桥与细柳合作创造的动人景致。细弱的柳枝拂着桥身厚重坚硬的石块,构成阳刚与阴柔这两种不同类型的美。
第三个例子,是写长桥之美。长桥一般建在比较宽阔的水面上,打破了背景的单调感。同时,出现在苍茫水面上的长桥,是人类创造力的体现,从这个意义上说,它似乎也具有了生命。
第四个例子写的是形式比较独特的桥——风雨桥,作者说风雨桥上的廊和亭是“古代山水画中点缀人物的理想位置”,给人安闲、自在的感觉,与险峻的山峰、桥下的急流给人的感受形成对照。
作者认为桥之美体现在这几个方面,用简洁的语言归纳为:
一方面是桥自身的结构美;更重要的一方面是桥在不同环境中所起的形式美,即具有审美功能

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选文共举了四个例子来说明画家眼中桥之美!今晚要用!.选文共举了四个例子来说明画家眼中桥之美.第一个例子是写________与________的搭配给人带来了特别的感受;第二例子是写出________与______ 《桥之美》:1、在作者眼中桥美在何处?2、为说明桥之美举了哪些例子?3、联系课文说说如何欣赏一幅画? 画家认为美在哪里 举了哪些例子 桥之美第4自然段举了哪四个例子 桥之美 在讲述桥于周围的景物的关系时举了四个例子进行说明,他们彼此之间是怎么样 文章在讲述桥与周围景物的关系时举了四个例子进行说明,他们彼此之间是怎样的关系?是吴冠中桥之美 课文《桥之美》中,为了说明桥之美,作者举了那些桥作为例子? 作者为了说明桥之美,列举了四个例子,四个例子四幅画,请谈谈你对这四幅画的看法. 为了说明桥之美,作者主要举了哪几个例子?分别阐述了什么样的美? 《桥之美》这篇课文中,为了说明桥之美,作者主要举了哪些例子?并用文中的词语来说明在不同环境中所产生 桥之美 中例举了四个例子,作用是什么 爱美之心人皆有之在你眼中什么是美举例子 爱美之心 人皆有之 在你眼中,什么是真正的美,举两个例子,字不限 老师问的问题:1.作者眼中的桥美在何处?(抓住关键语句)2.画家运用那些句子来展示桥之美的?3.怎样欣赏桥之美?想一想,桥与哪种环境相互配合的?品一品,又有哪些词语或句子打动了你?说一 老师问的问题:1.作者眼中的桥美在何处?(抓住关键语句)2.画家运用那些句子来展示桥之美的?3.怎样欣赏桥之美?想一想,桥与哪种环境相互配合的?品一品,又有哪些词语或句子打动了你?说一 1、作者采用什么方法来阐述说明他眼中的桥之美的?2、你觉得本文(《桥之美》)的结构怎样? 初二上半册语文《桥之美》就是举了四个桥的那个例子,分别用四个词语来概括,课文的第5自然茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇 今天在我们眼中的许多不可能,也必将成为后人眼中的寻常之事,举个例子说明这句话的意思注意别说什么电灯,现在不是早有电灯了吗,说的是今天”!