若a＞0,则a=（根a）^2,请运用这一规律结合因式分解解下题：若x=（根号3）+1,y=（根号3）-1,求x+(根号x若x=（根号3）+1,y=（根号3）-1,求x+(根号xy)/[（根号xy)+y]+(根号xy)-y/x-(根号xy) 的值

若a＞0,则a=（根a）^2,请运用这一规律结合因式分解解下题：若x=（根号3）+1,y=（根号3）-1,求x+(根号x若x=（根号3）+1,y=（根号3）-1,求x+(根号xy)/[（根号xy)+y]+(根号xy)-y/x-(根号xy) 的值 根据不等式的基本性质,我们可以得到比较两数大小的方法：（1）若A－B＞ 0,则A ＞ B； （2）若A－B＝0 ,则A = B； （3）若A－B＜ 0,则A＜B；这种比较大小的方法成为“求差法比较大小”,请运用 （1）为一个数的绝对值是0或正数,若有理数为a,则 |a| 大于或等于0,；若有理数为b,则 |b| 大于或等于0,当 |a| +|b| =0时,只有|a| =0且|b|等于0时,算式才成立,此时得a=b=0,请运用以上要求求解过程解答 若a的平方+b的平方=0 则必有 a的平方=0 且b的平方=0；若a的绝对值+b的绝对值=0 则必有 a的绝对值=0 且b的0 请运用这一原理解题 已知 （x+5y-20）的平方 + /2x-3y-1/=0 求x+y的值 请运用ab小于等于(a+b/2)^这一定理求解下面两道题:1.已知a,b,c属于正实数,求证bc/a+ac/b+ab/c大于等于a+b+c.2.已知a,b,c属于正实数,且a+b+c=1,求证1/a+1/b+1/c大于等于9. 我们知道：当a≥0时,根号a²=a,当a＜0时,根号a²=-a,这是因为根号a²=根号（-a）²=-a（a＜0）.这个性质反过来同样也成立.请运用上述结论,将下列根号外的因式移至根号内（1）3根号5 根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两个数大小的方法：若A-B＞0,则A＞B；若A-B=0,则A=B；若A-B＜0,则A＜B.这种比较大小的方法称为“求差法比较大小”,请运用这种方法尝试解决下 根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两个数大小的方法：若A-B＞0,则A＞B；若A-B=0,则A=B；若A-B＜0,则A＜B.这种比较大小的方法称为“作差法比较大小“,请运用这种方法尝试解决下 根据等式和不等式的基本性质,我们可以得到比较两数的大小的方法:（1）若A－B＞ ,则A B；　　（2）若A－B＝ ,则A B；　　（3）若A－B＜ ,则A B.这种比较大小的方法称为求差法比较大小 请运用 高一的关于“基本不等式及其运用”的问题这是教科书上的例题,只是我不能理解,例：已知ab>0,求证b/a+a/b>=2,并指出等号成立的条件.证明 因为ab>0,所以a、b同号,并有b/a>0,a/b>0.所以,b/a+a/b>=2 b/a×a 解题部分看不懂请帮帮忙 是一道运用设参数法的数学题a,b,c为非零实数,且a+b+c不等于0,诺（a+b+c）/c=（a-b+c）/b=（-a+b+c）/a,则《（a+b）*（b+c）*（c+a）》/abc等于（?）题目有点别扭 别介意 以下 若A=x3一2xy2+1,B=x3+xy2一3x2y,则2x3一7xy2+3x2y+3等于().A：3A一B,B：A+B,C：A一B,D：A一5B.请大家帮忙看看,这题该怎么选? 若a>b>0,n为正整数则a的n 次方大于b的n次方,运用这一知识比较2的100次方与3的75次方的大小 若a>b>0,n为正整数,则a的n次方>b的ncf,运用这一知识比较2的100次方与3的75次方的 a^+4ab+4b^2-1=0 化简：a^3+2a^2b+a^2运用因式分解 求帮做数学题,多项式1.运用多项式法则证明立方和公式：（a+b）（a²-ab+b²）=a³+b³2.若多项式均不为零的等差数列{aη}中,若aη+1-a²+aη-1=0(η≥2),则Sin-1-4η=________.第二题只要结果 运用等式的基本性质变形正确的是A若a/c=b/c则a=b B若a^2=3a,则a=3个人认为选b,可答案是a,为什么 ?的、C 若一双链DNA中的A+T=40%,则A+G=60% D 孟德尔发现遗传定律运用了假说一演绎法