把分别充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶,按照图4-5A、B两种方式放置.……把分别充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶,按照图4-5A、B两种方式放置.然后,把量瓶中的玻璃片

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/28 20:04:47
把分别充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶,按照图4-5A、B两种方式放置.……把分别充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶,按照图4-5A、B两种方式放置.然后,把量瓶中的玻璃片把分别充满红棕

把分别充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶,按照图4-5A、B两种方式放置.……把分别充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶,按照图4-5A、B两种方式放置.然后,把量瓶中的玻璃片
把分别充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶,按照图4-5A、B两种方式放置.……
把分别充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶,按照图4-5A、B两种方式放置.然后,把量瓶中的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不用震荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两气体不反应),而B中需很长时间才能达到同样的效果.有此现象能直接得出的结论是什么?
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唉那个图没法弄啊,就是A是两个瓶子瓶口对接,上瓶是NO2(小2= =),下瓶是H2(当然还是小2),B跟A相反,两种气体位置对调.

把分别充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶,按照图4-5A、B两种方式放置.……把分别充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶,按照图4-5A、B两种方式放置.然后,把量瓶中的玻璃片
二氧化氮的密度比氢气的密度大.

把分别充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶,按照图4-5A、B两种方式放置.……把分别充满红棕色二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶,按照图4-5A、B两种方式放置.然后,把量瓶中的玻璃片 把充满红棕色的二氧化氮气体和无色氢气的集气瓶中间的玻璃抽走,使两瓶密合在一起(不要振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两种气体不反应),而B(没有抽走玻璃片)中 把分别充满红棕色气体NO2和无色的集气瓶H2,按照右图A、B两种方式放置,然后把两瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不用振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两气体不 把分别充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶,按照A,B两种方式放置,然后把两瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不要震荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两气体不反应) 小丽将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶口对口,中间用玻璃板隔开,当把玻璃板抽掉时,观察到红棕色的二氧化氮跑进上方空气瓶中,空气也跑到下方二氧化氮瓶中,由此得出分 15.把分别充满红棕色气体NO2和无色的集气瓶H2,按照右图A、B两种方式放置,然后把两瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不用振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两气 木炭吸气体还是吸色素?木炭和活性炭可吸收红棕色的二氧化氮气体,可是它是吸收二氧化氮气体还是吸收红棕色色素啊? 一氧化氮和二氧化氮具有下列不同的性质:(1)通常情况下,一氧化氮是无色气体,微溶于水;二氧化氮是棕色气体易溶于水;(2)3NO2+H2O===2HNO3+NO将一支充满二氧化氮棕色气体的试管倒立在 一氧化氮和二氧化氮具有下列不同的性质:(1)通常情况下,一氧化氮是无色气体,微溶于水;二氧化氮是棕色气体易溶于水;(2)3NO2+H2O===2HNO3+NO将一支充满二氧化氮棕色气体的试管倒立在 通常状况下一氧化氮是无色气体,不溶于水,二氧化氮是红棕色气体,易溶于水.然后二氧化氮溶于水的化学方程式是3NO2+H2O =2HNO3+NO,HNO3为硝酸,将一支充满no2气体的试管倒立在烧杯中,试管口浸没 请用有关于分子的知识解释!两个集气瓶各装一瓶空气和一瓶二氧化氮气体(二氧化氮密度比空气大,为红棕色),把两瓶间玻璃片去掉,会看到什么现象?空气在上面,二氧化氮在下面! 红棕色气体-----无色气体化学方程式 二氧化氮是红棕色的气体,这是二氧化氮的什么性质 一氧化氮和二氧化氮那一个是红棕色的? 为什么浓硝酸分解生成的红棕色的二氧化氮溶解在浓硝酸中显黄色请告知此过程中生成的其他物质红棕色与无色的气体单纯叠加是不可能有黄色出现的 我要求助一道关于活性炭的初三化学题.瓶中充满红棕色的二氧化氮气体,若在瓶中放入足量的活性炭,一段时间后红棕色褪去,那么瓶塞为什么难打开?活性炭不是只吸附颜色和气味吗? 加热一种盐,会生成两种刺激性气味的无色气体和一种红棕色固体是什么反应?那红棕色固体? 二氧化氮为什么是红棕色的?为什么有些气体是有颜色的?