某同学在测物体的质量时,在游码没有移到0刻度线时就将天平横梁调平衡,这样称得的结果比物体的实际质量
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/24 01:38:56
某同学在测物体的质量时,在游码没有移到0刻度线时就将天平横梁调平衡,这样称得的结果比物体的实际质量某同学在测物体的质量时,在游码没有移到0刻度线时就将天平横梁调平衡,这样称得的结果比物体的实际质量某同
某同学在测物体的质量时,在游码没有移到0刻度线时就将天平横梁调平衡,这样称得的结果比物体的实际质量
某同学在测物体的质量时,在游码没有移到0刻度线时就将天平横梁调平衡,这样称得的结果比物体的实际质量
某同学在测物体的质量时,在游码没有移到0刻度线时就将天平横梁调平衡,这样称得的结果比物体的实际质量
比实际质量重,他相当于把标尺的零刻度线设置在游码所在位置,应该在他测量的读出的数上减去原来游码所在刻度(也就是调平的时候游码所在位置)才为物体实际质量.
结果比物体的实际质量 偏大
因为原来游码就不在0处,假设是在1克处,也就是说,还没有放物体上去,就已经得1克了。再放上5克的物体,那就要加上5克的砝码,此时读数为6克。所以是偏大
某同学在测物体的质量时,在游码没有移到0刻度线时就将天平横梁调平衡,这样称得的结果比物体的实际质量
某同学在调节天平平衡时没有把游码移到零刻度处,使用这架天平测量物体的质量,结果将()答案是测量值大于真实值,我觉得是小于,为什么是大于?
某同学在做“用天平测物体的质量”的实验时,先把天平放在水平桌面上,但忘了把游码移到标尺左端的零刻线处,而是在0.2g处,他调节平衡螺母,使横梁平衡.左盘放入被测物体,右盘放砝码,当放
某同学用托盘天平称物体质量时,错将物体放在右盘中,若左盘所加砝码为52g,同时将游码移到0.4g处,天平平衡,此物体的实际质量为
几道物理题(有解题思路)1、某同学在做“用天平测物体的质量”的实验时,先把天平放在水平桌面上,但忘了把游码移到标尺左端的零刻线处,而是在0.2g处,他调节平衡螺母,使横梁平衡.左盘
初一科学,质量的测量1某同学使用天平称量物品,他使用一个20G和2个10G,一个已经生锈的50G砝码,实际质量为52.6,当他调节游码时法相游码没有归零,指在3.6G处,最终游码移到2.4G处,问该物体实际质
1某同学用天平测量物体质量时,游码尚未移到标尺左端的0刻度线处,就调节平衡螺母,这样行吗 .1某同学用天平测量物体质量时,游码尚未移到标尺左端的0刻度线处,就调节平衡螺母,这样行吗 2
某同学使用天平时,游码固定在4克处,将天平调平衡,在测物体质量时,右盘加上18克砝码,再把游码移到零刻处,天平衡梁再次平衡。则所称物体质量为( )A 10g B 22g C 14g D 26g
在物理实验中,左盘放砝码,右盘放物体,且游码移到了1.4g,求物体的质量
1、小刚同学用天平测物体的质量,他把物体放在了右盘,在左盘放入50g、20g、5g的砝码各一个,并把游码移到1.5g的刻度线处,天平恰好平衡,而其他操作无误,那么该物体的质量是( )A.75g B.76.5g C.7
2.某同学使用天平时,游码固定在4克处,将天平调平衡.在测量物体质量时,右盘加上18克砝码,再把游码移到零刻线处,天平横梁再次平衡.则所称物体质量为 ( )A.10克 B.22克 C.14克 D.26克
1、某同学在测物体质量时,在游码没有放在零刻线处,就将天平的横梁调节平衡,用这种情形下的天平称得物体质量比物体的实际质量( )A、偏小 B、偏大 C、不变 D、不能确定2、平时
某人在用天平称量质量时,事先没有将游码移到零刻度.当游码位置在1g时,调节平衡螺母使天平平衡.接着他在左盘放了一物体,右盘加了10g,5g的砝码各一个,天平平衡,则该物体质量为( )g.
1、某同学用调平的天平测一物体的质量,错把物体放在了右盘,砝码放在了左盘1、某同学用调平的天平测一物体的质量,错把物体放在了右盘,砝码放在了左盘,天平再次平衡时,游码在标尺的2克
天平调节平衡时,发现游码在0.5g,使用时测物体右盘砝码为27g,又把游码移到最左端,天平平衡,则物体质量是
天平调节平衡时,发现游码在0.5g,使用时测物体右盘砝码为27g,又把游码移到最左端,天平平衡,则物体质量是
用天平测量物体质量时,某同学把游码移到标尺零刻度线处,指针偏在刻度盘中央刻度线左侧,如果他未经调节,直接用来测量,其测量结果将()A 偏大 B 偏小 C 正确 D 都有可能
某同学在用托盘天平称量一物体的质量时,没有调节天平就开始测量,此时指针偏向分度盘右侧.第一次将物体放在左盘,砝码放右盘,测得质量为12克,第二次将物体放在右盘砝码放左盘,测得质量