急!50 分《一面》随堂练123七年级语文下阅读答案速度啊，

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一.给下列加点字注音,并把拼音写在相应的横线上.
模糊（ ） 夹剪 （ ） 踱 （ ） 似的 （ ） 窘相 （ ）
摩挲（ ） 恣情（ ） 鞠躬 （ ） 憎恶 （ ） 虐待 （ ）
二、根据拼音,在下面相应的横线上写出正确、规范的汉字.
（hè） 然 （yīn ） 勤 （qiàn） 着 （mǎnɡ） 撞
（tuí） 唐 （dǒu sǒu） 疑 （huò） （dǒu） 然
三、 写出下列词语的近义词.
莽撞 —— 踌躇 —— 憎恶 ——
四、 填上恰当的词语.
（ ）的纸张 （ ）的字迹 （ ）的疲倦
（ ）的劝告 （ ）的目光 （ ）的战士
五、 下列标点符号运用正确的一项是（ ）.
1．“是的.”我低声地说.
2．“毁灭”?我记得一本什么杂志上介绍过,说是一本好书.
3．你买这本书吧?这本比那一本好.
4.我一翻那定价,一元八角.
六、下列语句中对加点词解释有错误的一项是（ ）.
A．但是精神很好,没有一点颓唐的样子.（精神萎靡）
B．在前进中,我不能自已,写下了上面的话.（不能控制自己的感情.）
D．我摩挲着那本书,舍不得丢开,不说买,也不说不买.（用力摩擦）
七、下面对课文内容理解有误的一项是 ( ).
A.作者记叙与鲁迅短暂而激动人心的会面时,既有肖像描写,又有语言、动作描写,展示出鲁迅对年轻人的热切关怀.
B．课文对鲁迅的外貌描写是按由近及远,由细及粗,由部分到整体的顺序描写的.
C.全文以叙为主,以议为辅,叙议结合、相辅相成,向读者展示了鲁迅的品格和风貌.
D.课文题目“一面”既概括了文章的内容,又暗示了“一面之交”对作者产生了深远的影响.
八、阅读短文,回答问题.刻在树上的字
他拿着报刊编辑的退稿笺,心情就像是被吹落的树叶,感到灰心失望极了.要知道这是他接到的第九十九封书法退稿笺呀!也是他定下的最后一次投稿了.
他曾在接到30封退稿笺时暗自发誓：如果接到第九十九封退稿笺,他未被报刊采用一篇稿件,他就再也不搞书法了,说明书法与他无缘,他不是搞书法的料,缺乏这方面的灵气.
尽管这样做他很痛苦,但他不得不这样.想想看,他对书法所付出的还少吗?由于从小学到高中就偏爱书法而影响了学业,他没能考上大学；参加工作后,仍痴心不渝,从不多的工资中,拿出大部分钱来买书纸笔墨练习书法.在他自认为练得可以时,就试着向报刊寄稿件.一年多来,投出的除了稀如牛角的退稿笺,多如牛毛的稿件都一去不复返了.他曾充满自信地想,凭他的功底,在他收到第九十九封退稿笺之前,至少也要有几幅书法作品见诸报刊,可现在……
他心情沉重地从家中出来,茫然地在大街上走着,不知不觉来到了上小学时的学校门前.门前的小杨树,如今已枝繁叶茂合抱之粗了.蓦地,他的眼前一亮,他发现杨树上刻着“好好学习,天天向上”八个字,好醒目,好熟悉.对了,他想起来了,这不是自己上小学时为展示自己的字写得好,一时心血来潮用小刀刻上去的么?他清楚地记得当时老师发现后还批评了他.想起来都有些心酸,白白地让杨树挨了几刀,如今在书法事业上仍无建树,真有些愧对此树呀!
他抚摸着杨树,当他再一次凝神细看这八个字时,他不由得惊呆了：只见这几个字默默地随着小树已长得笔力矫健,自然洒脱,神采飞扬,静态中点画出动态之美,而且笔画的轻重缓急、方圆长短所产生的艺术美,没经过千锤百炼的书法爱好者是很难望其项背的.可自己以前刻的字与眼前的字是相去甚远的呀!此时他感到眼前的大树就像一位哲人向他讲解着什么,他顿悟了.他忽然感到自己那关于九十九封退稿笺的决定是多么荒唐、幼稚和可笑!
五年后,他成了颇有建树的书法家.
1．为下面的字注上正确读音：
笺( ) 蓦( ) 颇（ ）
2．“他”接到第九十九封退稿笺感到灰心失望极了,是因为 ( )
A．报刊编辑不识才.
B．他由此觉得自己不是搞书法的料.
C．是他最后一次投稿.
D．他确实没有搞书法的灵气.
3作者写“他”的心情,“像是被吹落的树叶”,如此设喻的原因是：_________________________
.
4．“可现在……”其中的省略号表示( )：
A．引文省略；B．话没有说完；C．语音未尽；D．说话断断续续.
文中以此来表示“他”________的心情.
5．“大树就像一位哲人向他讲解着什么”,作者并没有说明讲解的内容,但是我们清楚讲解的内容就是：________________________.
6．文贵含蓄.作者在结尾只告诉读者“他”的成功,却没有具体写他成功的过程,给读者留下了许多想像的空间,那么读者可以归纳出“他”成功的原因就在于 .

第五题，从 悲愤一次理解，分两层。第一层是：悲痛;第二层是：愤怒，接下来从人民的角度来理解。