用小学数学知识分析一个生活中的问题 要有原始数据和过程记录
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 21:54:50
用小学数学知识分析一个生活中的问题要有原始数据和过程记录用小学数学知识分析一个生活中的问题要有原始数据和过程记录用小学数学知识分析一个生活中的问题要有原始数据和过程记录一个班有50名同学,每个学生家庭
用小学数学知识分析一个生活中的问题 要有原始数据和过程记录
用小学数学知识分析一个生活中的问题 要有原始数据和过程记录
用小学数学知识分析一个生活中的问题 要有原始数据和过程记录
一个班有50名同学,每个学生家庭平均每个月用色拉油1桶,喝掉饮料10罐,矿泉水10瓶,那么,一年下来,把这些废品回收,可以节省多少钱?
下面是某校生统计出来的物品回收价目表:
回收物品的名称 成 分 质量/100个 单价 总价
5升色拉油 塑料 10千克 10元/千克 100元
250毫升饮料罐 铝 1千克 20元/千克 20元
500毫升矿泉水瓶 塑料 1千克 10元/千克 10元
答:12×50×(100÷100+20÷100×10+10÷100×10)=2400(元)
可以节省2400元.
用小学数学知识分析一个生活中的问题 要有原始数据和过程记录
用小学数学知识分析一个生活中的问题要有原始数据和过程记录,
用小学知识,分析生活问题试着用你所学的数学知识(入统计知识),分析一个生活问题.(要有原始数据和过程记录)
试着用你所学的数学知识,分析一个生活中的问题.(要有原始数据和过程记录)
试着用你所学的数学知识(如统计知识),分析一个生活中的问题.(要有原始数据和过程记录)
用数学知识解决生活中的问题
小学四年级生活中的数学知识
利用小学所学的数学知识(如统计知识),分析一个生活中的问题.(要有原始数据和过程记录)最好是像论文那样,分析一些实际的东西,之前也在百度上查过,觉得答案都不好,所以就自己提问
试着用所学过的统计知识(小学数学),分析一个生活中的问题.要有原始数据和过程记录.
用语文知识或数学知识解决一个生活中的问题
用数学知识解决生活中的问题日记400字
小学5年级数学小论文(利用学过的数学知识解决生活中的问题)
试着用所学过的统计知识(小学数学),分析一个生活中的问题.
生活中的数学知识
生活中的数学知识
浅谈如何运用数学知识解决生活中的数学问题
浅谈如何运用数学知识解决生活中的数学问题
生活中的五年级数学知识